他们没有说话，路上的行人很少，但是在经过的时候，都会带着一点好奇地看着他们。

汤于彗牵了一会儿，就觉得可以放开了。

但是康赭握得很紧，对他人的视线恍若未闻，隔了很久才开口道：“汤于彗。”

汤于彗的手指轻轻地抽动了一下。

他的手太纤细太白，被康赭几乎是拢在掌心里。

康赭平静而确定地道：“如果可以，我不希望你记得我。”

汤于彗突然觉得这个场景很可笑，觉得康赭很不讲理，他不着痕迹地握紧了另一只垂在身侧的手，几乎是有点困惑地道：“这怎么可能呢？”

他甚至真的笑了笑，“我只是个普通人啊，阿赭。”

康赭缓慢地停顿了一下，他修长又宽大的五指抵在汤于彗的指缝之间，看起来马上就要和他紧扣了，但最终还是没用力，并没有握在一起。

“你什么时候走？”

汤于彗抬起头，带着一点茫然，又好像带着一点伤心地看着他，“还有好几天呢。”

“我知道，”康赭放开了汤于彗的手，转过来站在逆光的地方看着他，面容模糊，声音低沉，甚至带了一点露出锋芒的严厉。

“我的意思是，你会走吧？”

这不是一个疑问，康赭的语气带着一点逼问的无情，好像在几分钟内，他就已经受够了温吞地哄人和掩饰。

康赭其实很少使用问句，即使用了提问的诚意也很有限，因为他往往在开口之前就已经知道了答案。

但康赭现在的神色告诉汤于彗，他好像残忍到十分需要问出一个确定的答案。汤于彗很想很想问，阿赭，你喜欢我吗，但是手被松开的痛苦让他感受到了一种前所未有的恐惧，这恐惧让他无法组织出这样的句子，他几乎是祈求一样地想道，他其实不是什么都不怕。

于是他只能说出他觉得康赭想听的答案，希望康赭能够放过他。

第29章 巢

山区没有补课一说，才刚过六月不久，学校就放假了。

汤于彗去上最后一节课的时候，在教室破烂的木门前站了很久。

高原的氧气吝啬，阳光却十分大方，总是在各种这样的场景下剧烈又不容分说地笼罩着这片土地。

清晨的一隅光线斜照在汤于彗身上，最后他深吸一口气，推开了门。

他做什么动作向来是很轻的，这次却好像推得太快了。

一进教室，总是因为脏兮兮而显得有些窘迫的学生们今天看汤于彗的目光好像格外的勇敢，很多人都抬起了头注视着教室的门，但汤于彗如常地展开了笑容，一个字也没有多说，打开破破烂烂的教材，开始讲课本上的最后一个单元。

数学广角里，最后一个单元是鸽巢问题。

昨天汤于彗备课的时候就觉得有点难，他看了看教室里挤满的参差不齐年龄的孩子，记得最小的那个上节课才羞涩又骄傲地跑过来和他说刚背会了乘法表。

汤于彗很想给他们展示一个更宽阔、更广大的世界，也很想带他们去。

但他没有这样的机会了。

拥挤而破旧的教室里，康赭抱他的体温不合时宜地出现在皮肤的感知层，汤于彗想自己很早就比这群孩子更早地明白，人生永恒的事实是，每个人都只能陪你走一段路。

只是他现在并不太想让这群孩子理解这么让人伤心的事实。

汤于彗叫了三个年纪不一的学生，让他们走到讲台前面来。

学生们依旧有点不好意思，汤于彗对他们一一鼓励地笑了笑。

他小心翼翼地从粉笔盒里拿出了四只粉笔，站在讲台上轻柔地道：“现在老师手上有四支粉笔要分给三个小朋友，老师还不