并且将他们六人一组拉到一个群里。

不多?时，又有人来问李彦他们组够人没?有，李彦回复说他们已经有六个人了。

五人以上?成组真是难倒一部分的人，过了大半节课还有好些人没?组得?上?。

主要一个宿舍玩得?好，但又缺一个人，部分人也?不也?和宿舍的人分开，以至于大部分组员都缺人。

学委在班群里发信息：【我和班长商量了一下，不如全部打乱抽签分组，这样一来效率更?高。】

李彦：【已经分好组的就不需要了吧，我刚刚把组员名单发给你了。】

高文均：【老师说自愿分组，如果有多?或者少人的话?，学委和我会?随机把人安插到别的组，当然大家一起参与更好，没?有歧义。】

这个时候又有人在班群里说随机分组就全班一起分，别搞什么?特殊。

是刚刚被李彦拒绝入组的那个男生，蔡达源得?知他们组里面?加入了两个女生，心?有不忿，在后?排嘀嘀咕咕了好几声，觉得?她们无?非就是为了抱大腿。

然后?又觉得?戚栩和谢淮两人在一组不够公平，带着朋友几个在群里支持全班随机分组。

一个小组作业的分组搞了一节课都还没?有落实好，学委利用下课的十分钟在课室询问大家的意见。

戚栩上?课不看手机，这会?儿听学委说话?才知道发生什么?事。

他皱眉问谢淮：“我们也要重新分组？”

其?实他就是想抱谢淮的大腿，有现成的大腿抱为什么?不呢，而且他现在等同于重新学习，他可不确定自己能不能到高分。

但谢淮一定可以。

谢淮当着全班所有人发言：“已经分好组的没?必要参与，浪费大家时间。”

蔡达源不是很敢和谢淮他们起冲突，在后?排以说笑的形式说出来，“不参与会?不会?不太合群啊，哈哈哈，大家一起参与嘛，跟着班长走，随机分组挺好玩的。”

戚栩懒洋洋地举手发言：“我不参与，我想抱淮哥大腿，随机分组我的运气没?这么?好。”

一番话?再?次引起所有人哄堂大笑，纷纷说着他们也?想抱栩哥的大腿。