情况让老师看见了。正因为孔子理解其中缘由，才由此发出感慨。】

（林向晚：收回所有的话，这也是大佬之一！）

（收回俺的话，圣人的弟子果然也是圣人。）

【这句话其实呼应“逝者如斯夫”的哲理，提醒人们抓住当下，避免因懈怠荒废人生。】

（林向晚：不管是古人还是现代人，一定要珍惜时间啊，把握好当下。）

【这句话其实也体现了孔子教育中的哲学思想，孔子虽然生气，但是也隐含对宰予“知耻而后勇”的期待，希望其以此为耻，奋发图强。】

【每个人都是一块“璞玉”，但若自甘堕落，终将沦为“朽木”。】

【在当今时代，我们既需警惕“宰予式”懈怠，更需传承孔子“因材施教”的智慧以批判为火，淬炼出真正的人才；以反思为镜，映照出社会的底线与追求。】

（还是圣人会教导弟子。）

（解释之后感觉圣人太会举例子了，简单小事带来深刻教育。）

【个人主观能动性对于成长至关重要，若内心拒绝成长，外力干预效果有限。】

【同时，教育者在面对消极态度时，需灵活运用批评与引导，激发学生内在动力。】

（有这样的师父，弟子实在是三生有幸。）

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林向晚看向下一句话：【多行不义必自毙】

（这句话特别常用，之前就有人骂过。）

（太熟悉了，这语句完全不需要解释。）

（林向晚：老祖宗们，后世也经常用这句话，后世的影视作品或者文学作品里面，经常有主角对着反派这么说。）