系主任站在讲台前，对着一双双闪烁着渴望之光的眼睛，道：“实验班开学的第一课，由朱培青教授来讲！”

台下一双双眼睛透露着茫然和懵懂。

“朱培青”这个名字，在专业内是如雷贯耳，对于这些刚走进校园的青年来说，却是闻所未闻。

他们选择了这个专业，但还不知道这专业意味着什么。

他们还都年轻，不知道共和国将要给他们怎样的重任。

朱培青在大家不算热烈的掌声中走了进来。

他已经年近六旬，却精神焕发。

重新回到校园，只是第一步。

很快，他要争取回到科研的岗位上。他还不算老，还能再为国家烧一烧。

朱培青感慨万千地望着讲台下一张张年轻的面庞。

然后目光顿住。

这个女孩子，怎么有点眼熟？

他清清喉咙，道：“我们可以先认识一下。点个名。”

系主任递上实验班的花名册，特地附耳道：“前面这几个都是好苗子，特别是这个，知青考上来的，但是理科成绩全满分！”

他满怀期待地望着朱培青，有种夸耀自己挖到金矿的感觉。

朱培青目光一扫，嗯，怎么看着像个女孩的名字？

他开始点名，顺着高考的成绩顺序。

“宁馥。”

“到。”

朱培青听见一个清脆脆的声儿。

当初说，“我就算只检查一遍，也管保考个状元出来”。

他摘了老花镜一瞧。

还真是她！

第23章 以身许国（23）

一时间教室里陷入安静。

底下的学生不知道发生了什么,让这位老教授只念了一个名字就停了下来，都有些好奇地等待着。

他们不熟悉朱培青，却眼见系主任对他的尊敬与推崇,因而也在心中重视起来。

这位已经鬓生白发，其貌不扬的老人,会给他们讲一堂怎样的第一课呢？

系主任也有点摸不着头脑，走上去轻声提醒,“老师？”

朱培青目光在那女孩的脸上停留几秒,终于慢慢重新垂落在花名册上,点出下一个名字。

这年轻的女孩子,胆子还真不小呢。

见他瞧她,竟毫不畏惧地将目光迎上来。

宁馥：这位朱教授怎么看着有点眼熟呢？我再仔细看看……

朱培青点完了名，将花名册放在手边,掌心盖在上面,珍而重之地道：“欢迎你们大家。”

“你们每一个都是好苗子，国家正是需要你们的时候。“朱培青这节课并不讲专业知识,也不讲学科背景，他是来讲故事的。

他祖籍福建，1923年生人，青年时代正是战火连天的时候。

“那时候都号召捐资捐物支援抗战，我年纪尚小,整日里幻想既然已有了大炮弹*,可将那些侵略者的飞机打下来，那为什么不能有飞得更远、个头更大的炮弹,一直飞到侵略者的老家去，教他们闻之色变胆寒，不敢来犯呢？”

朱培青笑道：“当时已有这种大家伙,但我们的国家却没有。”

“你说，这怎么行？”

祖国羸弱，他年幼时便立下志向，要学有所成，造这么个“大家伙“出来。

26岁留洋归来，新中国像母亲般张开怀抱迎接了朱培青。

他也将自己所有的光阴、才华、心血，奉献给了建造“大家伙“的事业。

国之利刃有一群铸剑人，而他只是其中的一个。

50年代末，我国开始研制导弹。经过很多年的努力，1960年11月5日，中国仿制的第一