多少个邮件，写了多少你现有的成果，又提出了多少新的问题。”

南序在他眼中，在这方向的素质偏上，暂且到达不了天花板。

但这段时间，他发现了一个新特点。

南序和他的邮件往来过于频繁了。

问题很多但很有礼貌的一个学生。

会在抛出问题前，有一篇长长的前缀分析，告诉他这段时间的进展。