?分?和?善，一看上去就十?分?地亲人，但小孩的心里多多少少还是会有些害怕。

但是很快，裴澈宁在老师的带领下带着醒醒往里走，从小房间里面传来的欢声笑语很快就转移了他的注意力，尽管小家伙的手还紧紧揪着裴澈宁肩头上的衣服。

褚竹鸣一直跟在他们的身后，除了在刚进?门的时候所长喊了他一声“褚总”他礼貌性点了点头外?，没有其他别的举动，也没有说话。

“是这样，我们这边呢主要是考虑到宝宝的适应性问题，尤其是醒醒现在的这个年纪相对其他小朋友而?言还是比较小的，而?且之前在电话里面您也和?我们提前说过的，醒醒长这么?大可?能接触的人也比较少，所以刚开始日托的这几天我们会有一个适应期的准备工作，会耽误家长们的一些时间，您看……”负责的老师向他们交代着事情，说着说着便看向了褚竹鸣。

所长早在一开始就向他透露了这一对客户的身份不一般，所以她自然也就不敢怠慢。

“没事，我们会配合你们的工作。”褚竹鸣回答道。

“那就是这样……”

老师交代着注意事项和?工作安排，所谓的适应环境，其实就是放醒醒和?托管老师还有一些其他的小朋友在一起?，然后家长坐在隔壁的观察室中?，第一天，家长和?小孩将分?开一个小时的时间，之后的几天分?开的时间会逐渐延长，直到小孩可?以适应日托所的环境为止。这样一来，不仅是为了防止在前几天小朋友因为适应性问题家长不能及时到场，而?且通过家长的现场亲身观察，也能让他们对日托所的服务有一定的了解。

“宝宝想不想和?别的小朋友一起?玩？”裴澈宁抱起?小孩站在一个小房间的门口问着他。

软垫铺着的小房间内有着各种?各样的玩具和?玩偶，他忽然想起?醒醒喜欢上嘴啃喜欢的东西这个习惯，于是叮嘱一旁的老师道：“醒醒喜欢把毛绒玩具塞到嘴里咬，麻烦你们多多注意一下。”

对面应了好，醒醒也从观察中?回过神来，扭头看向站在他们身后的褚竹鸣。

直到褚竹鸣也朝他点点头，醒醒才伏在裴澈宁的肩上小小声说道：“妈妈和?醒醒一起?。”

过了一小会儿又?补充道：“还有爸爸。”

小孩的声音太过细微，裴澈宁抱着人也有些累了，于是将人放下来，他半蹲在地上和?小孩平视，继续道：“醒醒你看，这是小花老师，你愿意和?她交朋友吗？”

对面的老师也跟着蹲下来，朝醒醒张开手，满脸笑容。

醒醒迈出一小步，牵住了老师的一只?手，另外?一只?手依然紧紧攥着裴澈宁。

“醒醒你好。”小花老师拿出早就准备好了的玩具，举在小孩的面前摇晃着发?出声响，吸引着他的注意力。

按照他们刚开始讲好的步骤，裴澈宁和?褚竹鸣应该趁着小孩放松警惕的这个时候松手，随后离开，一个小时之后再按照老师的指令再回来。

事实上他们也是这么?做的，看着醒醒没有什么?特别大的反应，裴澈宁尝试着松手，只?不过他刚有一点要松开的趋势，就立刻被小孩察觉到了，只?是裴澈宁还没有完全离开，依旧蹲在原地，指着老师手里的玩偶说道：“妈妈就在这里，醒醒是想去找小羊玩吗？”

醒醒点点头，但依旧牵着他的手，因为眼前的玩偶实在太过诱人，他用很大力气，似乎是想牵着裴澈宁一起?过去。

裴澈宁有些于心不忍，但还是说道：“妈妈不去，妈妈还有别的事情要做，醒醒去找小花老师和?小羊玩，妈妈过一会儿再来接你好不好？”

“不要不要不要不要。”醒醒果断拒绝了，松开了牵住老师的手，重新回到了裴澈宁的怀中?。