才能回家，这?种日子连着过?，周末还得?间歇休, 真特么绝望, 尤其高三。我高三那年全靠乐知哄着我念，他天天笑呵呵地哄我上学?，晚上放学?跟我说‘明天见，遥遥’，有阵子还经常早上给我打电话，说给我带早餐了别迟到?。”

说完抬头找了一圈，问：“乐知呢？”

别人说：“乐知没来。”

“又没来，”肖遥噘了噘嘴，看着韩方驰说，“我想乐知了。”

那段时间周沐尧在北京，何乐知一般不出来，肖遥挺长?时间没看见他了, 聊到?高中就不免觉得?很想他。学?生时代的何乐知能让他周围的人都觉得?轻松，有着舒缓的治愈性。

肖遥都这?样觉得?, 韩方驰只会比他程度更深。

肖遥需要被?哄着上学?，韩方驰不需要，他只是?觉得?高中这?三年?，都是?被?何乐知看着度过?的。何乐知会让他在意的每个?人都很舒适，他注视着他的朋友们，并敏感细腻地关照着他们。而他们都知道，肖遥只在第二顺位。

何乐知友情的第一顺位，韩方驰占了七年?。

这?也是?他们各自恋爱的最初，韩方驰那些无法准确描述的情绪形成的来源。

他在那一段时间里的缺失感并不源自何乐知的恋爱，而源自何乐知的恋爱对象是?周沐尧。

在恋人之前，周沐尧首先是?朋友，他和?何乐知在恋爱前就已经以朋友身份相处了两年?多。所以在爱情以外，何乐知友情的第一顺位似乎也因为他们恋爱关系的确立，而自然而然地移了位，这?一部分在前面许多年?里都属于韩方驰。

当然，这?些不是?那时的韩方驰能够厘清并准确表达的，那时他只觉得?失去了很多。

此后多年?，他们各自在一个?不远不近的距离上，韩方驰看着何乐知越来越成熟、理性，他身上那些稚气活泼的特质渐渐消失。对工作了的成年?人来说，这?个?距离无可厚非，各有各的生活，只是?在众多朋友之间，关系会更近一些。