黎语把他的话理解为：“这不是搞雌竞吗，这种情节会招黑的吧。”

“这怎么是搞雌竞，这是推动男女主感情的催化剂。我让你写她们的对手戏，不是要你写她们两个怎么为了一个男的勾心斗角，争得头破血流，我是要你写女主的反差。”

主编的语气忽然认真起来，“黎语你现在的问题是，人物太脸谱化了。你写女主是个乖乖女，听话、温柔、安静、讨人喜欢，可以，完全没问题。但是你要知道，人不可能一直逆来顺受，被驯化的野兽也有被逼急了露出爪子的时候。男主可以叛逆，那女主为什么就不能，她也在青春期，就不能有一点自己的想法吗？面对一个曾经对男主而言特别重要的异性，你觉得她会怎么样？”

会吃醋，会嫉妒，会分泌出强烈的占有欲，会像小猫护食一样不允许任何人碰她的东西。

经主编这么一点拨，黎语的思路一下子打开了。

“明白了。”她把桌上的本子拿走，和主编道别，“我现在就回去改。”

0031 唯一的不合理（h）

几天后，周应然和李秋琳那件事，学校的处分下来了。

被开除了。

但不是周应然，而是李秋琳。

原因是行为不端、污蔑同学。

大家都以为在学校待不下去的会是周应然，没想到事情来了个大反转。

这几天临江一中的学生课间讨论

忘

憂

騲

整

理

的都是这件事

“真没想到李秋琳是这种人，之前装得那么可怜，把我们都骗了。”

“可不是吗。还好酒店门口有监控，把她还有她那个社会上的男朋友都拍进去了，真是不要脸啊，大庭广众的就给人摸屁股揉胸。”

“最可恶的是她抹黑周应然，人家就是路过，莫名其妙被她拉下水，还白白挨了一巴掌。”

“哎你们说那个监控是谁调出来给学校的啊？”

“不知道哎，是不是周应然报警让警察去调的啊……”

周应然没有报过警，他从来没想过澄清，就算被开除了也无所谓。

是有人多管闲事。

他知道是谁，但他并不领情，也不打算和她道谢。

黎语也不知道她为什么要站出来管这个闲事。可能是前职业使然，她不喜欢事实不清，真伪不明的状态，她要一是一，二是二，清清白白。也可能是，在不知不觉间，她在一点点地消除对周应然的偏见。

他好像也没有那么坏，他做的很多看似不合理的事情背后都有一个合理的动机。

比如上次那群把黎语堵在巷子里的混混，嚷着要找周应然算账。黎语还以为是周应然主动招惹他们的，后来查清楚了，发现并非如此。

起因是那群人中的一个小弟，在网吧勒索初中生，周应然看见了之后，帮初中生把钱要了回来，只不过不是用摆事实讲道理这么文明的方式要的。那人怀恨在心，把这件事添油加醋说给了他老大，所以这群人才纠集在一起，目的是问周应然要个说法。

经过这些事，黎语开始反省自己。她觉得她不但把女主写得脸谱化，对男主刻画得也不饱满。到现在为止，她都只在写男主的坏，从来没有挖掘过他的好。

她片面地理解了校霸这两个字。

校霸不是只会兴风作浪，违法乱纪的。他也是人，也有感情，有需求，会哭会笑，想被接纳和理解。这些有好有坏的元素组合在一起，才是一个完整的他。

黎语尝试修改男主人设，并试图理解周应然。

理解不了。

每当黎语想转变对周应然的看法时，他总