摆着?，书桌上面倒是放了各种满分作文和作文精选。

还穿插着?摆有许多的小挂件，石膏像和小玩偶之?类，侧面挂着?许多树叶制品，树叶完整而?泛黄，看样子?有些年头了，凑近看，能看见各色的笔迹。

写着?例如“念念不忘，必有回响”之?类的文艺句子?。

书桌靠窗的地方，有个相框像是被碰倒了，林泽冉走?上前将它扶起，却一时愣在?原地。

这是一幅两人合照，清晰度不高，应当有些年头了，两人皆穿着?蓝白校服，站在?一颗大树下，两人靠的很近，矮一点的是沈声含，约莫十六岁左右，黑发红唇，对着?镜头微笑，伸出一个剪刀手。

很是放松开心的姿态，眉目间有种别?样的意?气风发，美?得让人移不开眼睛。

高一点的少年，长相俊秀，很清冷的气质，双手自然垂落，就这样淡淡地看着?镜头，

莫名的，两人就有一种别?人插不进去的氛围。

林泽冉又看了眼镜框后面，用黑笔写了很小的一行?字：青春不老，我们不散。

这样从朋友堆里独独挑出来的，特殊的对待，还是让林泽冉有一点不舒服：应当是很好的朋友，没什么的。

他将相框放回原位。

窗外，晚风拂过梧桐树，像是奏响了一句静谧的摇篮。

沈声含刚好从小阳台进来，听见林泽冉笑着?说了个词：“簌簌作响。”

他微愣，转头看向?窗外绿意?盎然的梧桐树。

在?滔滔不绝的岁月长河里，这棵梧桐树似乎一直矗立在?那里，任凭世事变迁，依然安然自若。

“你刚刚说什么？”

林泽冉走?过来，看出沈声含有些低落的情绪，他只以?为簌簌是在?回忆童年，于是低着?头像平常一样逗他开心：