小猫在女生怀里舒服地滚来滚去，猫科动物特别热爱抓住这类滑溜且爱动的物体，比如说泥鳅。

比如说变成了泥鳅的影子怪物。

杨枫野看着那影子怪物一副半死不活的样子。

女生看了她一眼：“你是想要抱它么？”

小猫瑟缩地“喵”了一声，不大情愿。

女生拍拍它：“好啦。别怕。”

女生抱歉一笑：“小黄平时胆子挺大的。”

女生又是挠脑袋又是挠下巴，总算把小黄哄得差不多了。

杨枫野迟疑了一会，委婉道：“其实我是来抓泥鳅的。”

女生：“……”

小猫：“……”

小猫虽然听不懂，但是能看懂杨枫野的眼神，一直在它的爪爪上。

好不容易做足了心理建设，舔好了毛，想要撸它的人从北门排到了南门，她当自己是什么吗！居然想要一条泥鳅！

女生也僵住了。大概这辈子没遇见过要泥鳅不要小猫的人。

“呃……那就，请便？”女生说。

杨枫野试探蹲下，小心翼翼地打开小猫的爪子，从它的爪子里面艰难地取出了泥鳅。甚至还能感受到小猫好像不是很特别乐意。

抗拒，排斥，且愤怒。

杨枫野很擅长从肢体语言中体会到对方所表达的情绪。

并且即使不是很懂小猫的肢体语言，也能够清晰地看出来

它炸毛了。

杨枫野：？

怎么怒了？这只小猫。

闫毕在一旁快要看不下去。他捡起躺倒在路边的无人机：“走吧。”

女生抱着炸毛的小猫起身，不好意思地跟他们道别。

闫毕拎起满头雾水的杨枫野，同样跟他们道别。

女生看着他们离去的背影，摘了小草逗怀里的猫咪，十分感慨。

“家家都有本难念的经呀。你说是不是，小黄？”

-

“学长有什么头绪么？”

杨枫野两根手指捏着泥鳅怪，惦记着还有人在旁边，不好把它装进自己影子里。

“我也想问，学妹什么时候对泥鳅这么感兴趣了。”闫毕说，“难道不该是先找你们的无人机？”

“程序我拷贝备份了。实验室里的无人机也不差这一架，大不了重新测试建立模型，更改几个数据就好。”杨枫野神情严肃，“其实我打算修个生物工程学的二学位。”

闫毕：“……”

他真是会服这人的嘴。张口就来。

“所以学长知道为什么按了紧急关闭程序无人机还会持续飞行呢？”杨枫野这时候将一个无知新生扮演得很好，仿佛实验课照着电路也测不出来准确波形的头秃大学生，“好奇怪啊。”

闫毕学她略显造作的语气：“好奇怪啊。”

杨枫野：“。”

她偏头，瞪了他一眼。

闫毕勾唇笑了一下。

“你知道的，有时候经典的，一模一样的步骤和设备，但是老师也不能复现出来。”

“也有道理呢。”杨枫野说，“学长以前遇到过这种情况吗？”

闫毕似笑非笑地盯着她：“没有哦。你是第一个。”

杨枫野镇定回答：“那我可真是荣幸。”

“以后就在实验室新增一条规矩，试飞时不允许开窗开门。”闫毕说。

两人若有似无又心怀鬼胎地试探几句，从绿园回到实验室的路上，经过礼堂。

礼堂刚结束一场讲座，陆续有学生出来，感兴趣地讨论特邀教授讲述的话题。

“物理学是一门基于实验的学科。那假设有一天，实验