发?生在?中午午休时间, 所以没有任何目击者。

晏溪月说，进入第一次循环之前时间线还?在?正常推进, 当她得知消息时已经是十天后, 姜念已经救治失败去世?。

当时的晏溪月越想越不对劲，带着姜姨进了柏亚中学讨要说法。教务处王主任接待了她们, 一口咬定说不知道怎么回事, 她在?楼梯间发?现了受伤的姜念，第一时间送去了医院，人没救过?来学校也很?遗憾。

那副口吻, 轻描淡写?，太刺痛人心。

姜姨失控，办公室发?生了争吵, 演变成撕扯打斗。事态发?展到不可挽回的时候，晏溪月被硬物击中，一阵头?痛, 醒来时才发?现进入了时间循环。

循环时间是固定的，从上周五九月五号开始, 到这周五九月十二号结束，时间恰好一周。

晏溪月觉得，上天给了她机会让她阻止姜念的事故，她花了七周来完成这件事，现在?救下姜念已经成了她的执念。

前三回，她知道的信息太少，不知道姜念什?么时候出的事，手段也生疏，尝试了很?多无用且激进的方法。比如报警，报警时姜念还?活着，警察觉得莫名其妙。事故后再出警时，也只查出姜念是意外跌落楼梯导致脑部重伤，没有凶手，不是故意伤人。

晏溪月也试过?动?用家里的力量对柏亚施压，谁曾想两?方撕破了脸，柏亚告她家寻事滋事，在?社会新?闻上闹得沸沸扬扬，差点走?上法庭。

再比如，时刻跟着姜念。

但每一次，眼?见着事情?有了改变，该发?生的依旧会发?生，像是轮回的宿命。姜念总会在?她的视线之外发?生意外，无法阻止。

后来，她就?改变了策略，她无法直接阻止姜念受伤，那就?查清楚所有事件的起因经过?，从源头?上切断因果。比如姜念为什?么会在?九月二号退学，为什?么会在?九月十号这天再回到柏亚，和教导主任交谈了什?么，以及为什?么会跌下楼梯。

所以，晏溪月从原本?的高中转学，进入高一六班当学生。

四次，她在?柏亚和林暮晴陆笙认识了四次。

陆笙往后仰的身体已经触到了沙发?：“有这种事？怎么我们一点印象都没有，我们没进入循环？”

青少年对新?奇的事物接受度很?高，她已经迅速接受了循环的事情?。

晏溪月说：“我敢肯定你们也进了，但这不是一个简单的时间循环，眼?下的时间线，对我来说是第七次，但对你们来说，是第一次。”

林暮晴目光闪了闪：“什?么意思？”