直呼小仙女危矣。

明珠：“……”

她不慌不忙盖住桌面上杂乱的关系线，乖巧起身：“好的，老师。”

在同学们敬畏、同情的目送中，走上讲台。

【开小差被抓住，这经验还蛮新奇的。】明珠事后跟小光团分享感悟。

明珠仔细端详黑板上的题目，她运气不错，黑板上是一道几何题。如果说现代数学中，有哪个分支能让她感到有一点熟悉，那非几何莫属。

弯曲的线条组合成各种图形，与阵法有异曲同工之妙，而与结构繁复又变化无穷的阵法相比，中学的几何题简直就是小菜一碟。

黑板上这道题虽然对普通中学生来说很难，但是明珠只看了一眼，就演算出了答案。

问题在于，这是已经考过的题，答案早已公布。

旁边的数学老师一副正在积蓄怒气值的样子，明珠毫不怀疑，如果她只写个答案上去，他手里的粉笔头下一秒就会飞到自己脑门上，虽然她也不会站在原地，让他砸中就是了。

不过她如果躲开了，他是不是会更生气啊？她才来第一天，万一把数学老师气住院了多不好。

明珠默默打消了某些危险的念头，老实从原主的记忆中翻找能用的公式。好在她也不是真的在走神，刚才数学老师讲的课都听进去了，根据数学老师的铺垫，很快从原主记忆角落中找到了对应的公式。

女生盯着黑板看了一会儿，看起来束手无策，就在数学老师准备适可而止，顺势教育他们要认真听课的时候，她动了。

白色的粉笔画出清晰的辅助线，明珠落笔不疑，流畅的数学定理在她笔端流淌而出，顺畅自然，原本因为躁动的教室逐渐安静下来，只有粉笔摩擦过黑板的沙沙声。