只是象征性地标注一些小问题，优秀率高达百分之85-95之间。

而挂在末尾的两个班级数据尤其瞩目。

走廊里恰好响起脚步声，另外一位当事人林祁也途径这里，而且边走边看着手机。

此时此刻，他和某初姓老师的会面显得又滑稽又尴尬。

周瑾笑得不行：“不是，你俩有仇啊？”

初澄率先控诉一句：“他先动手的。”

“我最开始真不知道反馈单要交给教务处，就想着反正都检查了，随手标记一下姓名和页码，回头学生改起来也方便……”林祁急着开口解释。

“那你怎么回事啊？”周瑾转向初澄，“我走的时候你都困成那样了，还有精力返工重查呢？”

初澄动了动嘴唇：“你有没有听过一句话，叫中国老师一生要强？”

周瑾的脸都乐酸了，抬手抓了把自己的头发，缓和道：“我老婆心大，挂在倒数名次也无所谓了。但问题是，这个结果，你们班大哥能接受吗？”

在7班的备注名单上，单单是英语科作业存在问题的学生就被列出了二十个之多。

林祁实在无他法，只好道：“……要不然，我去和喻老师解释一下？”

“算了吧，都已经这样了。”初澄从语气就能判断出对方的强烈抵触心理，没有再难为他，叹声，“我先进去了。”

初老师回到班级时，喻司亭正伏在后排的办公桌前写教案。

“为了应付学校检查忙一整个晚自习，你也不嫌累。”听到开门声，对方抬头瞥来一眼，“查完了？”

“恩。”初澄答话时，注意到喻老师的手机正在窗台边充电。他应该还没有看过群消息。