已烂熟于心的课件，用翻页笔控制着，然后自己从学生座位间的过道慢慢踱步下去。

有了扎实的知识基础和充足的课前准备，他渐入佳境，不仅讲授得详尽得当，还兼顾了生动活泼的课堂风格。

一堂课的时间过得飞快。还剩几分钟的时候，初澄带学生练习背诵。

“我背会了，是不是真的有才艺？”等到初澄走到身边时，鹿言拄着下巴问。

一旁还有其他学生附和：“我们也会了。”

初澄笑言：“那么优秀啊？那，我再教你们唱首歌？”

学生们一时间没反应过来。

直到初澄走回最前面，用电脑挑了段伴奏，倚在讲桌边开嗓：“答应你们上的才艺。这首歌，演唱者初澄，作词李白。”

台下学生们闻声瞬时欢腾起来。

随着乐音流淌，初澄把讲课的扩音麦凑在颌边，信手捏来一般演唱起《将进酒》。

以劝酒诗而改的歌曲，用琴乐伴奏，相比吉他和交响乐而言没有那种慷慨激昂，但添了几分慵懒潇洒。

初澄年轻的声线唱出了李白看透盛世苍凉后的不羁，虽人生失意但仍满身傲气。

“将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。”

韵味延绵的尾音与情景无比相宜，如同有魔力一般，成功抓取到了全部同学的注意力。

喻司亭查课时听到班级里的骚动，从后门探半身进来，目光落在讲台边片刻。

根据演唱者的气质，很难让人相信他私下里不是个烟酒都来的角色。