初澄好奇地凑近些，仗着身高优势朝里面张望，原来是一处套圈摊子。这种娱乐项目带着儿时的记忆，如今在城市里已经不多见了。

喻司亭看向他明亮的眼神：“想玩这个？”

：“套不中的。”初澄朝着喻老师的方向歪了歪身子，小声道，“他这里的塑料圈与地上的物件几乎差不多大，即便投准了也很容易弹回来。”

的确是如此，看看四周情况就知道了。这里围观的人多，上手的却少，大家都是抱着看热闹的心态。

喻司亭也表示赞同，却并不在意道：“玩这些东西就不要想着中不中了，只是个开心的过程而已。想玩的话就去，我帮你拿着。”

“说得也是，那我来一局。”初澄的孩子心性是禁不住劝的，态度转变得也快，顺势把巧克力屋递给喻司亭。

他找老板换了三十个塑料圈，站在线外思索片刻，忽然回头道：“喻老师，能不能用你的数学和物理才能帮我计算一下，哪一排比较好中。”

喻司亭悠然回应：“我给学生上每一堂课时都是按照150分的方式去讲的。但事实上，我们班的平均分只有120。”

初澄品出其中的意味：“你这是在拐着弯告诉我，理论不会出问题，但是我的实际操作能力可能跟不上，对吧？”