了许多。

她担心道：“咱家孩子才六岁，跟人家十来岁的孩子一起比赛，这也太吃亏了。”

项小羽一边留意着台上小姑娘的发言，一边解释：“评委应该也是注意到了这一点，所以在问答环节，会根据年龄设置不同的难度，这个小姑娘的问题要比之前那三个孩子的问题难一些。”

每个小参赛者上台以后都要经过三个环节的考验。

先是进行简单的英文自我介绍，自报家门。

然后用英文回答其中一个评委的提问。

回答了问题以后，才能正式进行演讲。

能来参加比赛的小朋友，大多数准备充分，能将演讲稿倒背如流。

这些孩子的演讲稿基本都不是自己写的，演讲内容的差异其实是各自家长和老师水平的差异。

所以这场比赛真正能拉开分数的环节，不是正式演讲，而是那个与评委对答的环节。

有的小朋友连评委的问题都听不懂，站在台上手足无措，憋得满脸通红。

有的听懂了问题，但是语言组织能力差一些，回答得词不达意。

这种情况下，自然会影响小朋友的心态。