眼前女学生低着头乖巧安静的样子，班主任有些欲言又止，“虽然还有段时间，但奖金怎么花，你想好了吗？”

“啊？”被猛地问这个，纪秋有些愣住。

她以为老师会批评她上课不专心的。

“特等奖的奖金有三千块。到时候应该会给现金的，你想好怎么处理了吗？”班主任又解释了一遍，说的尽可能地详细些。

“存、存银行卡里吧......”纪秋没想过这件事，存卡里大概率也是会被妈妈划走，这笔钱从来不归她来支配。

班主任低着头，手指在桌上画圈，有意无意的说了句，“助学金的卡是用你名字开的，不仅可以用来收钱，也可以用来存钱，这个你知道吧。”

“嗯......知道。”

纪秋有些云里雾里的，不知道为什么班主任会提到这个。

但他们的对话也仅到此为止了。

班主任没说别的，也没有批评她，临走的时候拿了一摞手写的作文给她，说是字太乱了，让纪秋整理成电子稿。