第19章 古董玩电脑

鬼能够显形后，喻瑶对他的了解也逐渐加深。

原来鬼并不一定要时时刻刻在骨链附近。

骨链只是一个媒介，方便他能够及时捕捉到喻瑶的信息。

只要喻瑶带着骨链，即使谢挽之在家中，也能顷刻间出现在喻瑶所在之地。

此外，她还发现，她的鬼虽然在做鬼方面实力强劲，但是在其他方面则不然。

作为一个死去多年的鬼，他对这个世界过于陌生。

突然响起的各种铃声，在电子屏幕中出现的人脸，深夜楼下突然响起的鸣笛声……都会让本来正显形的谢挽之皱着眉头消失。

喻瑶起初以为是因为他不喜欢吵闹。

然而前几天小区里有人结婚，在中午放起了电子鞭炮。声音响起后，谢挽之走到落地窗前眺望。

他看了很久，没有看见任何爆竹，回头问喻瑶：

“这声音从何而来？”

喻瑶指了指手机：“应该从这里下载的吧。”

谢挽之听不懂下载是什么意思，载如何被下？

他稍一沉默，冷哼一声，又消失了。

喻瑶这时才猜到，谢挽之不是不喜欢吵闹，而是无法适应这个完全陌生的社会。

她还注意到，谢挽之非常喜好书。

虽然因时代变迁，他并不能看懂书上的文字，但仍会以很爱惜的姿态抚摸印刷了字迹的纸，露出很喟叹的神色。

似乎普通的纸于他而言，是什么难得宝贵的东西。

喻瑶为了让他攻克文字障碍，购买了一套教小朋友识字的网课，存放在电脑桌面上。

教了谢挽之几次后，他终于能够独立地打开电脑，并且学会用鼠标点开学习视频。

同时，为了方便谢挽之识字，喻瑶还给他准备好了纸笔。

因为谢挽之是使毛笔的握笔方式，喻瑶给他买的也是软头笔。

每天绝大部分的时间里，谢挽之都坐在那个会出现人脸的方形器具前，慢慢识新字。

其实，最开始使用这个方形家伙的时候，谢挽之几次试图和它对话。

“小朋友，你们看，这个‘鱼’字和我们图片里的鱼，是不是长得很像呢？”

谢挽之端庄冷淡地说：“我已非……童子，请勿、以此……称呼。”

“对啦！屏幕前的小朋友真是太聪明啦！”

谢挽之皱眉：“方才……我已……说过，勿以、童子之谓……唤我。”

“那么下面这个字又该怎么读呢？小朋友，我们可以发现它的偏旁是……”

谢挽之：“……”

他终于发现，方形盒子里的人似乎看不见他，只是兀自传课罢了。

谢挽之面不改色，转头看了一圈：很好，活人没有回来，没有看见他的愚钝之举。

过了一会儿，盒子里的人又说：

“小朋友，现在试着把‘狗’字写一遍吧！”

“让老师看看你们写好了吗？”

谢挽之下意识去拿写着清俊小字的本子。

盒子里的人却径自跳到下一个字的讲授去了，根本没人真的要看他写了什么。

谢挽之又立刻回头：

活人，还没有回来。

他是不会为此而失落的，谢挽之想：

不回来自然是好的，便不会瞧见他的出丑。

谢挽之把本子放下，过了一会儿，突然把写了很多新字的纸张全部撕掉。

喻瑶下班回家时，电脑屏幕上的课程是暂停状态。

桌面上摊开的本子是空白的，软头笔被规放在笔架上，旁边团着几个皱巴巴的纸团。