当他的生活遭遇转机的时候……他才刚把蝙蝠车的轮胎卸下来, 然后就被蝙蝠侠逮了个正着。

但谁说他不能喜欢罗宾？实际上街头小子们最喜欢的角色就是罗宾，可谓是青少年偶像, 他们都十分向往，对方可是个不大不小的‘名人’，性格讨喜、说话俏皮，还身怀绝技，并且打击罪犯，这听起来可太酷了！他还是蝙蝠侠的助手！

怀抱着憧憬成为罗宾，尤其他是被蝙蝠侠选中，经过了考验才成为罗宾，没哪个少年人不会为此自豪而振奋，认为自己一定有相当大的才能和天赋，这才获得这一切。

不服输的少年人做下决定，而这边就算夜跑活动被打扰，梅根还是要跑够里程。

她全然忘了之前发生的事情，认真跑完，由于停了段时间的锻炼，让她觉得跑起来费力，最后是杀手鳄在前面走，她盯着前面地上的鳄鱼尾巴尖才跑完，之后被杀手鳄带回小楼。

于是星期天也是这样度过，不过还好这次没有人来打扰。

周一回到特殊儿童托养中心，继续按部就班地上课和玩耍，梅根仍旧养着她的塑料小鱼，而在一天，之前给她小鱼缸的女士再给她送了一条小鱼。

但梅根不要。

她眼眸碧绿，清透明亮得不可思议，但在很多时候里面都空空，梅根看见外面的世界，可是不一定会产生认知，也不一定对它们都有感观，这样的认识、这样的注视都是极其浅淡的，像一抹水痕很快就被蒸发。

看着女士手中鱼缸里的小锦鲤，它很好看，也很鲜活，甩着尾巴来来去去，在某个瞬间头转到她的方向，于是她们‘对视’。

梅根说：“不要小鱼。”

女士有些讶异她这么快给出了回答，“它有生命，是一条鲜活的小鱼。”塑料小鱼没有生命，它永远也不会回应，可梅根不再言语，只是摇头。

但她有所准备地从身后拿出一只塑料小鱼，笑容温和地说道：“如果有伙伴的话，你的小鱼就不会孤单。”

梅根还是摇头，反而有点疑惑，“小鱼，不孤单。”孤单，是什么？

梅根才不理解大人的想法，拒绝后就回到自己的宿舍，她抱起小鱼缸看了看，由于动作致使鱼缸偏斜，里面的水波晃荡，小鱼也开始随波逐流，她把手伸进水里晃了晃，小鱼撞在手上，就已经回应了她。

小鱼已经回应了她，只是只有梅根知道，也只有她这样觉得。

然后是又一节绘画课，这次老师向她介绍了自己，或者说这次她是只向梅根介绍自己，“我叫米莎·佩雷斯。”因为在相处中，她已经发现了不少问题，梅根的社交很弱，她不理会很多时候很多人，而且吝啬回应。

但米莎觉得她是个很有礼貌的、可爱的孩子，果不其然自我介绍后，梅根也认真地看向她，一只手指着自己，“梅根，梅根·达蒙。”

小孩明显在等回应，米莎说道：“很高兴认识你。”小孩用力一点头。

那么这就是她认可的社交方式，用其它的方式或流程，只会被梅根忽视，因为认知不到，或者不了解那也是一种认识方式。

绘画课有两个小时，这次又换了绘画工具，用铅笔和蜡笔。

教室里不再摆画架，而是放了对应上课人数的课桌，每人桌上都有一张大大的素描纸，许多儿童知道自己要画什么，知道使用工具，涂出线条、色彩去将之呈现，这里只有梅根脑袋里空空如也。

她还是没有任何表达，拿着笔无法画出任何一笔，她没有想到任何拥有具体形体的东西，也根本不想去画。

米莎看过了其他孩子后，走到她身边，问道：“还是不知道画什么吗？”

梅根仰头看向她，小弧度点点头，她看起来像委屈的模样。