两个人会心一笑。

村长也笑着，连说了三声好，才回到一开始的话题，“那个学堂啊，村里都选好地儿了，就在村东头，那儿有一块大空地，是以前晒谷子的。”

以前村人少地多，划出一块空地，专门给村里晒谷子，后来人多了，地也一块看地划分出去。

村里人起的房子虽然是土砖瓦房，但是空间大，院子更大，晒自家谷子足够了，也用不着专门的晒谷场了。

后来家家户户都种植了辣椒，用的干辣椒也少，自家院子晒晒就成了，还方便下雨了随时收，晒干了没坏，再卖给蒙家在村里的加工厂。

像村长家这种田比较多的，才会用晒谷场，每年都清理两次，不至于植被乱生，养出蛇窝鼠窝来。

但杂草是有的。

不过雷栗和周毅来之前，村里人已经清干了杂草，变成了一块合适的宅基地。

“这块就建学堂，旁边建个房子给学堂先生住，还能有个小院子给先生打发，种些菜，或是什么读书人喜欢的花儿啊、草啊，也都成。”

村长边指边说。

雷栗点点头，“这样好，学堂建大一点，让男娃娃和女娃娃哥儿分开来，还能请些红工好的婶子伯娘来教女孩哥儿绣花缝针，让请些手艺人教娃娃。”

村长听到雷栗要让女孩哥儿一块上学，有点惊讶，又意料之中，点点头道，

“红工好的容易找，村里好些年轻媳妇儿夫郎就好，会手艺的就难了，俗话说，教会徒弟饿死师傅，有些还是祖上传的，恐怕不会教给外人。”

“也不拘是正统的手艺。”

雷栗不以为意，开阔思路道，“村里种菜好、种谷子、种辣椒好的，也可以教给娃娃们，编竹篮子、竹凳子这些竹活，挖嫩竹笋的技巧。”

“还有被什么虫子咬了该吃些什么什么药，抹些什么叶子汁，都是知识，都是手艺，都可以跟孩子们讲。”

村长一听，也觉得好。

这些都不是什么要紧的事，基本不会影响到别人的生计，像是编竹篮子竹筐子，村里会的人没有一百也有八十，只是区别于谁编得更快更好罢了。

而像是被虫子咬了这些，也是村里老人们口口相传，手把手教的，村里小孩到山里野外玩时应该也听过，只不过没人把它们当成课程来正经教导。

“这些容易，就是为了自家念书的娃娃，都有人愿意去学堂教的。”

“不。”

雷栗摇了摇头，“不是让他们白教，给银子的，按一节课三刻钟来算，上一节课就算一节课的钱，当天教完当天结。”

“但是不能教坏小孩子，不能用假的东西来骗人，要言之有据，也不能故意拖课，不能讲得含糊不清，讲一节课能讲完的东西故意讲三节课。”

“一经发现有故意糊弄骗银子的，就得退还所骗的银子，严禁他再教学，靠近学堂，并且全村通报。”

周毅接着雷栗的话，严肃道，“情节严重的，故意闹事的，蒙家和我都不做他家的任何生意，他家孩子也不能在学堂上课。”

“事关孩子的未来，爹娘再怎么蛮横不讲理也得掂量掂量。”

“自然，若是孩子无大错，又有上进心，同学和先生有过半数认为这孩子能继续在学堂念书的，就放宽一些。”

“父母的错不能全怪在孩子身上。”

这些事，雷栗和有已经商量好了一个大致的章。

等学堂建起，找到合适的教书先生，就再和先生、村长商量学堂学规学纪的具体事项，之后根据实际情况做修订。

“这样也好。”

村长听到雷栗心里有数，也放心了不少，虽然他是村长，但清官难断家务事，有时他也不