要一只和小绛在一起，身体的每一处都在这样叫嚣着，在听到她说会一直陪着他之后，会开心到脑子都停止转动。

不存在的记忆偶尔还是会出现，但是夏油杰更在乎的是，他将会创造更多的，切实存在的，且明明白白属于他们的回忆。

绛的老师川堂之前就接到过电话，真的带着陪读人来了之后，还是有些好奇的上下打量了一下这个陪读人，然后指了指角落里的椅子，示意那是他的位置，都没跟他说话。

这个班只有三个学生，那两位还都是高中生，快要参加艺术类高考的那种。绛这个没有考试压力，就是来精进技艺的自然要被忽视一些，但是相对的，川堂老师对她的指点也跟考试完全无关，十分的自由。

夏油杰拿着一本小说在角落里读书，绛正在跟两位前辈一起，对着前方的静物台上的东西画画。只是偶尔一次转过头，她发现夏油杰没在看小说，而是在看她。

一次或许是巧合，后面再看几次，都对视了，再仔细看一下夏油杰手里几乎没怎么翻页的书。绛看着眼前的画板，忽然觉得多少有点无聊了，画下去的欲望一丁点都没有了。夏油杰的角度看不到绛的画板，只看到她把已经染上了不少色彩的纸掀了下来，又贴了一张新的上去。

不满意？他想去看看，不过川堂老师大概也注意到了这件事，颇有警告的意思看了蠢蠢欲动的夏油杰一眼，走到了绛的身边。

重新拿着铅笔打底稿，根本不在乎老师就在看着，绛悄悄用余光打量着夏油杰，纸上的底稿也明显是个人形，而不是静物台上的东西了。

小情侣，真恶心。川堂老师撇了撇嘴：“重新开始的话就试试速涂，别扣细节了，别想拖堂，我等下还有约会呢。”老师警告学生别拖堂，可见小情侣对老师迫害有多深，甚至让他这个成年人都产生了恐惧。

“我知道了。”真是小心眼的老师，就许你约会，就不许我好好约会吗？

速写老手打底稿自然是很快的，打完底稿，看到调色板上面的颜色也不太对劲，干脆去水池那边全都洗了个一干二净，拿起画笔重新调色了。

侧面相对，用余光打量人的动作并不明显，只不过看得多了，夏油杰也发现不对劲了。本来就不太看得进去的小说更看不进去了，他看着地上画了一半被废弃的静物画，感觉心跳加快了：她是不是在画我？

忽然想要好好照照镜子，看看自己身上有没有什么不合适的地方。或许T恤的领子乱糟糟的，啊对了，还是连帽T恤，帽子或许还在外翻呢。但是现在被盯着，似乎做什么都有点过于刻意的感觉，他竭力装作自己没看出来绛在画他的事情，想要把眼前的小说再一个字一个字的看进去，然而从身体到思维似乎全都不听使唤了。

书上的字似乎要从纸页上飞下来了，明明还整齐的排列在一起，但是夏油杰忽然觉得一个字都不认识了，而它们都是奇怪的扭曲着的怪异符号，或简单或复杂的文字，像是在眼前组成了一幅画，是在画板后面时不时偷看他的小绛。

身体不自觉地紧张了起来，因为椅子有点略矮，为了舒服而伸出去的右腿也拿了回来，左脚还有点紧张的抖了抖，不过因为这个动作实在不是很有礼貌又光速被他克制住了。

绛看着他的动作，没忍住，嘴角勾起来了，既然都发现了也没必要继续偷偷摸摸了，于是看人的时候都光明正大了。

两个考生没什么问题，川堂老师又回来看这个不来好好上课给他找事儿的学生，画纸上已经大概看得出颜色的轮廓了，夏油杰背后的白色窗帘，身上的卡其色T恤，基本都成型了。

调色什么的似乎也没大问题，她的动作很快，就在老师的眼皮子底下，很快开始用浅色划分斑驳的光。水粉的颜料在画纸上不会相容，过渡的地方需