这其实也没什么，编发也是要看天赋的。有的人一学就会，有的人最简单的也无法掌握。更何况现在是临时自己给自己弄，更容易弄不好了。为了不耽误上台，果断求助同学，说起来还是比较正确的选择呢。

果然，在林千秋的巧手下，不一会儿就弄好了。这时恰好也轮到一年级（5）班上台了合唱祭是分两轮的，第一轮大家都唱一样的‘必选曲’，也就是校歌。第二轮才唱各班‘自选曲’，最后的得分也是两轮打分相加的结果。

因为只是一首歌的原因，时间也很短。林千秋这边不过是给同学编了个简单的头发，那边就让他们上场了。

为合唱祭搭建的室外舞台上，有一个为合唱准备的站位阶梯。一年级（5）班的同学们就按照早就熟悉的站位各自站好，这个时候主持人也正好串场完毕对面弹钢琴的音乐老师示意了一下，按下了第一个琴键，合唱就开始了。

“春天，汤岛山的花荫里休憩，

秋天，茗溪的月色下玩耍......”

说真的，林千秋都被吓了一大跳！排练的时候，也从没有这么好的。大概是女生们开场时太稳了，给慢了两个拍重唱的男生带了好头，反正重唱效果是前所未有的好！到了之后合唱的后半部分，更是清澈响亮，娓娓动听。

“啊！听到了吗？我感觉真的特别好！说不定能拿第一呢！”下了场后，长谷川香织就握住了林千秋的手，有点小激动地跺了跺脚。

“听到了！我也觉得...当然，还要看其他人的表现。”林千秋也有些激动。在准备合唱祭的过程中，她也投入进去了。大概人的心态始终是会受环境，以及身体状态的影响的，这时与其说她是个成年人，不如说是有着成年人记忆的青春少女而已。

一场比赛除了自身的表现，当然还要看其他人的表现。但就一年（5）班看其他班第一轮的表现，也觉得都不如自己这样到了第二轮，要唱自选曲目《再见》时，大家一时之间反而有些患得患失起来。

感觉真的有可能得到第一名啊...这样的话，第二轮演唱不就完全不能失败了吗？

当然，想是想了这么多，真的再次登上合唱祭舞台，脑子里又是一片空白。只剩下这段时间密集训练出来的本能反应了...听到音乐声响起，林千秋就和其他人一起开口唱：

“一切，已经结束了吧

你的身影，行见愈小

不觉中，想再抱紧你

......”（注一）

开口的一段仿佛吟唱，娓娓道来，美妙的曲子和少年少女们干净的音色很是相称。然后到高潮部分，合唱里一句‘再见吧，再见吧，再见...’高音部由中音部和低音部一起托出，是那样触动人心。

直到最后下场时，林千秋都不确定这次表现好不好。

一下觉得唱的特别动听，肯定能拿很高的分数。一下又觉得是自我感觉良好，至少没有了第一轮时，那种明确感觉不错的体验。甚至会忍不住想，当时选歌的时候不应该那么‘随便’。大家完全就是按照喜好来的，根本没考虑到合唱效果。

《再见》显然不算合唱效果很好的歌，至少有很多更好的选择......

然而，不论怎样想，合唱祭属于一年级（5）班的部分已经结束了，一切尘埃落定。哪怕真的觉得后悔，真的觉得遗憾，也只有等到下一学年的合唱祭来弥补了。

而最后合唱祭的结果出来，似乎也回应了林千秋在结束演唱后的‘胡思乱想’一年级（5）班得了第四名，不坏的名次了，尤其在一年级中已经是最好的了。

前三连一个一年级都没有，看起来学长学姐们多吃一年的饭还真不是白吃的。

但还是好遗憾啊，之前明明觉得很