现在我出演的短剧里，我就好感动呜呜……”

已经找到纸巾的赵彤恨不得将纸巾重新塞回兜里，这种时候大可不必再三强调这是祎祎特意为她拍摄的短剧做的好么！

“还好还好，其实也就这个视频制作的格外精细一些。”颜祎诚实的说道。

可惜现场的几个人，包括计老师都没相信颜祎的话，全都认为她是在谦虚。

事实上颜祎还真没说谎，毕竟她画的场景概念草图虽然多，但只有这个是照着图片一比一还原出来的，其他草图虽然也有参照物，但那是她在一些特效场景中肉眼观察后再回到现实中复原出来的，哪里能和人现成的相比。

颜祎不知道的是，就是这种真实性让计老师一下就注意到了。

已经制作成视频的魔法学校远景图是隐匿在森林中的，而其他一些场景概念草图全是完全展露在前面的，这就导致计老师理所当然的误会了，他认为颜祎的天分在整体构图的深度和立体感上，而且她还善用明暗光影的刻画来增加建筑的立体和层次感，这种空间感和真实性才是最为难得的！

相比于其他可以通过系统学习就能够完善的弱点，这些天生的敏锐度才是一个绘画者最需要的天赋，因为那是有些人终其一生也未必能达到的高度。

“祎祎啊，你这个笔记本晚上用么？”计老师突然问道。

颜祎眼睛瞬间就亮了，脆生生的说道：“计老师你随便看！欢迎指导！”

“就你机灵！”说完，计老师还特意掏出手机让颜祎加了自己好友，将刚刚那段视频要过来后这才背着手施施然的走了。

不一会儿，计老师的声音再次远远的传来：

“有时间把小时候的画本找到，没事多练练，省得给我丢人！”

“遵命！”

计老师的背后，是颜祎偷偷庆祝的小动作！

计老师知道颜祎的小心思么？

自然是知道的，但他确实对计算机特效这种高科技手段很感兴趣，但对颜祎的绘画天赋更感兴趣。

颜祎知道计老师的想法么？

自然也是知道的，毕竟计老师后面那句嘱托简直不要太明显。

所以颜祎准备回去好好琢磨一下自己的美颜app，看看能不能从里面蹭到什么老师，不能的话，就只能在‘自习室’里面多多练习了。

颜祎也是直到开始试着真正建模制作特效后才发现，有些事情她之前想的太简单了，单靠自学几本书根本学不会真正的特效制作。

所以她打算另辟蹊径，走一次人工手绘与计算机技术相结合的路线。