以联动周边的旅游景点，推出‘团圆之旅’的特色旅游线路。”

程瑾瑜点了点头，表示赞同：“这确实是个拓展思路。长陇有着丰富的历史文化底蕴和自然风光，完全可以整合资源，打造出一系列与团圆主题相关的旅游产品。既能推动文化传承，又能促进地方经济发展。”

高宇趁机又把话题拉回到非遗文化博物馆上，“程主任，那博物馆这边，除了将过年团圆的元素融入布展设计，您觉得我们还可以从哪些方面入手，让它更具吸引力呢？”

程瑾瑜沉思片刻，缓缓说道：“可以增加一些互动体验环节。比如设置传统手工艺制作区，让游客亲身体验剪纸、捏泥人等非遗技艺的魅力。还可以打造沉浸式的展示空间，通过声光电等现代技术，重现一些与非遗相关的历史场景，让游客有身临其境之感。”

陶奕希眼睛放光，“这主意好！我们可以联合一些网红达人，通过直播的方式，提前展示博物馆里这些有趣的互动环节，吸引更多年轻人的关注。”这样不仅宣传效果好，还省钱！

温婉也补充道：“我们还可以与学校、社区合作，开展非遗文化进校园、进社区的活动，培养大家对非遗文化的兴趣和认同感，这样也能为博物馆积累潜在的观众群体。”

这时，一直安静听着大家讨论的六一，突然从赵恒熙怀里探出脑袋，奶声奶气地说：“那我也可以带着我的小动物同学们去博物馆吗？它们也想学习非遗文化。”

小家伙的话瞬间逗得大家哈哈大笑。

程筱语笑着摸了摸六一的头，“当然可以啦，一一，到时候你就是我们的小小非遗文化宣传员。”

六一得意地笑，“我现在是老师，以后我就当宣传员，给更多的人讲故事。”

温婉将她接到怀里，疼惜地亲了亲，“六一想当非遗文化宣传员可得看很多书，学很多知识。”

“可是……”六一数着胖嘟嘟的小指头，“好像认识的字不多，怎么看书？”

“那就一个字一个字认识，认识的字多了，就能看书。”温婉柔声道。

“那我从明天开始学认字，然后我再教我的朋友，然后大家就都能一起看书了。”六一眼睛一亮，对于当老师这件事十分热衷。

温婉点头，“那以后每天妈妈教你认识一两个字可以吗？”

六一重重点头，“我要像妈妈一样厉害，给很多很多的人讲话。”

温婉一怔，她什么时候给很多很多的人讲话了？

高艳红连忙在旁边解释道，“之前好几天没见到你，我就放你演讲的视频给她看，她问我什么是演讲，我也不知道怎么解释，就跟她说像老师一样给很多人讲道理。”

所有人一听，恍然大悟，所以六一突然想当老师也不是心血来潮，而是想像温婉那样站在讲台上做演讲。