“师夷长技以制夷,我们在学人,人也在学我们。”
傅佩仙赶紧挤进去,告示板新张贴了一张告,面说学校决盖一个三层楼,共十六间教室,会聘请四日本籍?老师来课,还会接收大概六十日本青年学生,希望大家团结友爱,共同学习。
傅佩仙皱着眉从人群中挤出来,往小红楼走,在走?小河边时,看?了河两旁才种下去?新树,据说这些树就是日本?樱花树。
她心情复杂?加快脚步,觉得真是一个问题没解决,又添了一个。
校长跟日本人关系?,学生们中早有流言,但学校?老师和教授们都很信赖校长,学生们虽然有不满,但也没有人觉得校长是汉-奸。
傅佩仙以前觉得校长只是长袖善舞,哪一边都不得罪人,日本人势力大,他也是无可奈何。
但不管怎么样,盖一个日本楼,请日本教师,接收日本学生,这都比种樱花树还要过分。
傅佩仙心情烦躁,不知该怎么面对校长在心目中?形象。她迫不及待?赶?小红楼,想跟同学们说一说,讲一讲,看看有什么办?阻止此事。
小红楼里经是热热闹闹?了。傅佩仙??里面人声鼎沸就马推开门想加入进去,但推开门以后,里面?情形却跟她想像?不同。
小杨同学站在一张凳子,举着一张纸说:“现在经确下来?方式有,一,煎饼果子;,修轮胎;三,吹汽球;四,做冰糖水果串子!大家再想想还有没有?!”HTtΡs://ωWω.ΤVЬΤs.ΝEΤ/
傅佩仙目瞪口呆,一个晚没来,她却?像是缺课了一星期。她马过去,问小杨同学:“小杨同学,你们这是在干什么?”
杨玉燕从凳子跳下来,看?她惊喜?说:“傅同学,你终于来了!我们正在集思广益,想一想轻松?学?教?小手艺,准备开识字班呢。你快帮我们一起想呀!”
傅佩仙看一看时间,这才早八点半,没想?同学们经想了这么多了!她佩服?说:“小杨同学,你真让我惭愧啊!你是不是一晚没睡?这就想了这么多办?了!”
杨玉燕现在就住在学校,下一层楼就可以课了,这就显得人勤奋多了。她毫不脸红?接受了傅佩仙同学?夸奖,客气?说:“我只是做了一点微小?工作。”
旁边几个女同学马说:“小杨同学可不要太谦虚了,她出了两个主意呢,煎饼果子和冰糖葫芦都是她?主意。”
杨玉燕得意?谦虚:“没有没有,啊呀,你们说?我都要脸红了。大家继续想啊,多想几个,我们就能吸引更多?人来识字班了!”
识字班这个东西虽然说是对大家?,但事推出以后,频频遇冷。贫苦穷人都要挣钱养家,哪有闲功夫去识字?
哪怕识字班?标准一降再降,经降?了只教五十个字,学会十以内加减?就算扫清了文盲,还有政府颁?奖章呢。
就算是这样,都没人肯来学。
大学?学生们也不止一次推广识字班,每回都是费力不讨?,久久?,识字班就成了一件苦差,学生们不得不去做,又收不回太大?成果。
以前也有学生提出,可以送些东西给来学习?人,比如送一块布头,或送半斗粮食,送五个鸡蛋,??。
这样确可以吸收很多“学生”,仿佛有效果。
但哪一个组织都不能这么白往里扔钱啊。
杨玉燕?这个办?却是最??!
首,技能是可以重复教?,这一批学生学会了,毕业了,下一批学生来了还能继续学这个。
其次,这些技能都很简单便宜,或是工具,或是材料,都不必花费太多。补轮胎是最需要技术?,但工具