习方式很赞成：“这样才能更快习惯英语环境，不然他出去了，跟人说话先在心里倒一圈再说出来就容易耽误事，也很不利于交际。”

施无为的英语是很好，但肯定是非常书面话和系统化的。他在学校里跟人对话，不是代教授就是同学，全都是课堂上设计好的对话，照本宣科而已。

苏纯钧笑?说：“我必定会帮助大头同学好好进步的。”

他的这份善意，施无为一进门就感受到了。

只见苏纯钧打?大门，笑出一口白牙，张?双臂就给施无为来了个熊抱：“哦，我的朋友，早上好。”

施无为还真在脑?里转了一下才反应?来，因为苏纯钧这个坏人用的是“bro”，非常口语化的说法.

杨玉燕更绝，她的英语是苏纯钧加上辈?留学学校老师共同调-教的成果，一飘就开始乱飙词，她冲施无为摆摆手：“男孩，?来坐吧。”她指?已经准备好的椅?说。

施无为当即有点震惊。

苏纯钧知道她的这个毛病，跟?逗了一句：“我才是你的男孩。”

杨玉燕继续飙：“是的宝贝。”

杨玉蝉在桌?的另一边，目光就像四?米的大刀，笔直的指向苏纯钧。

施无为已经体会到跟一对未婚夫妻坐在一起是怎么样的折磨，他选择了坐在杨玉蝉这一边。

祝颜舒这回就坐在客厅这边光明正大的偷听，听到杨玉燕胡说时也想生气，但看施无为被吓得躲到了杨玉蝉那边又想笑。

只好安慰自己杨玉燕已经订出去了，没关系了。

张妈什么也听不惯，只会夸：“咱们燕燕说的多好听啊。”还说，“比以前说的好听。”