“我去！”

“靠，她居然敢欺负初老师。”

林惜和方亦嘉把笔一甩，正准备过去时，就看见陈波拿着他的水杯进来了。

袁晴仍是一脸怒气，初思垂着眸子不吭声，陈波把水杯放到讲桌上，喊她们两个出去，单独谈话。

“你们怎么回事？”

袁晴先开了口：“她故意把吃的丢我本子上，把我本子弄脏了。”

陈波闻言看向了初思，等她回答。

“我不是故意的。”初思语气温温和和的，转头看着袁晴：“昨天我的书被人弄湿了，照你这么说，是谁故意泼的水吗？”

“那个不是......”

初思笑着抢过她的话：“我觉得应该也是谁不小心弄的吧。”

袁晴气的想骂人，但当着陈波的面又不能说出来，只翻了个白眼。

陈波嗯了声，挥挥手，让初思先进教室，她礼貌的点点头，转身进去了。

昨天她的书确实被人弄湿了，是路过的同学不小心泼上的，当时就给她道歉了，刚好那个课间袁晴不在，回来的时候只看见她在擦书。

这下袁晴是有苦也说不出了吧。

自作自受。

初思回到座位，继续写历史笔记，后桌拍拍她肩膀，传过来了一张折叠成了正方形的纸条。

封面赫然写了一句话：

【不要打开，传给初思。】

她抿起唇角，打开了纸条，只有三个字。

【没事吧？】

初思抬笔回了两个字，把纸条反着叠，在上面写下“不要打开，给方亦嘉”，然后传给了后桌。

传完后她突然觉得有点好笑，两个人竟然为了这一句话，跨半个班传纸条。

早自习结束的时候袁晴回来了，沉着一张脸，很不高兴，陈波拍拍讲桌，说：“我每次排桌位，都是要考虑多个因素的，如果有同学不满意，两个人一起来找我，我会酌情处理。期中考试以后，我们按成绩和名次，自己选座位。”

讲完，他意味深长地扫了眼初思和袁晴，出了教室。

初思心里有一点的担心，如果按班级名次选座位，方亦嘉根本没有选择权。

第一节课是语文，老师很快就来了，让他们把作业拿出来。

“下面请两位同学上来写答案，有没有自愿的？”

全班鸦雀无声。

“老师，我来我来。”

初思听到这个声音，满脸诧异的侧了侧身子。

这人发什么疯？

语文老师也惊了：“难得啊，方亦嘉居然主动要求上台，来，你上来吧。”

“诶！”

语文老师又点了位女生，开始在教室里转悠。

方亦嘉从第二组后面绕过去，在中间慢吞吞地走着，经过初思旁边时，伸手去抽她的作业本，初思也非常有默契的松了手，迅速地接过他作业。

他拿着初思的作业走上讲台，在黑板上写答案。

初思握着作业本的一角，心跳的有点快。

这人怎么这么确信自己会一秒不犹豫的给他作业......

黑板上传来粉笔写字的声音，她看向了他的作业答案。

1.这句话用了什么手法？作者这样写的用意是什么？

答：比喻，抒情。

还能再简便点吗？

她接着往下看，空白处用铅笔写了一句话。

【下课后先别睡觉。】

初思拿起铅笔，在这句话的后面打了个小勾，顿了顿，又画了一个笑脸。

回头看见语文老师快转过来了，她连忙用力咳了两声，台上的方亦嘉加快速度，