一弦的那种想法，只不过是合纵连横的基础套路。

在这个套路之上，学生们以其积极的创造能力和反水能力，在数年之中演绎出了各种：

“号称要同校学生联合起来，实则把自己校友引进包围圈”；

“你以为我们是一伙的，其实我想就等你杀了我们的人以后，再杀了你们”；

“同校红蓝两方号称联手，实际上每一方都想要黑吃黑”；

以及“想不到吧，六个学校互相围剿，每个学校都引入了善意第三方”……等种种奇葩案例。

其翻脸之快、反水之多、卧底之如过江之鲫，深刻体现了当代少年人们对狼人杀、三国杀等游戏的了解，并且彰显了大家想一出是一出的行动力。

凌一弦原本还好好听着明秋惊讲解一个“其实我在第五层”的经典案例。

但她刚刚听到第三层，两只眼睛就变成了蚊香的形状。

反观一边蹭讲解的江自流，神色与凌一弦别无二致。