在征得?河畔部落的同意?后, 吉寻很快用一部分?兽皮和蜜块换了石灰和水泥。

之前大?家建房子都用泥土作为黏合剂, 加上?石头本身的重量，将墙搭起来。

这种房子的优点是?材料比较容易获得?, 只要?想建，很快就能把房子建起来。缺点则是?容易倒塌, 好多人都被倒塌的房子砸过，比如?阿湖。

有了石灰和水泥，房子建起来就结实多了，吉寻他们?住在这样的房子里?也更加安全。

整个河畔部落都知道吉寻他们?要?建房，兽人们?听说之后利用空闲时间过去帮忙。

紧接着，冰江部落和义谷部落的人从小崽们?那里?知道吉寻他们?一家要?搬过来，也过去干活。

其他部落纷纷跟上?，谁也没落后一步。

吉寻和漠阿都没想到帮忙的人那么多，他们?搬家的过程那么轻松，那么快。

短短几天，吉寻家的房子就建起来了，连房子外面的土地都开?垦出来了。

吉寻和漠阿都很感激，特地请大?家吃了饭。

这天，漠阿到河畔部落表示：“我去过的地方很多，还?会一些特别的捕猎技巧，你们?的课堂需要?我的话，我可?以过来当个老师。”

他们?现在确实缺比较厉害的老师，漠阿一说，河畔部落的人听完他的试讲之后，欣喜地答应了下来。

为此，河畔部落特地拿了一份物?资，打算当报酬。

其他老师讲课是?因为课堂上?有本部落的学生，不给报酬也行。

漠阿的身份比较特殊，肯定要?给报酬。

让人意?外的是?，漠阿坚决拒绝了这份报酬，并表示他会的东西就那些，教完了就没其他东西可?教了，不用报酬。

漠阿有自?己的想法?，事实上?他不仅拒绝了报酬，还?对课堂提出了独特的看法?。

漠阿：“小崽们?不太喜欢坐在下面听人慢慢讲，他们?天性好动，不让他们?动，教下去的效果可?能不太好，他们?也难受。”

乌炯：“你有什么想法?？”

漠阿：“我觉得?可?以带他们?到野外去，边教边让他们?上?手，多带几个人护着小崽们?，不会有什么危险。”

乌炯想了想，表示要?开?会讨论一下是?否采取这样的教学方式。

漠阿答应了。

漠阿的提议得?到了许多人的赞同，尤其在外面偷听的小崽们?。

他还?没正式开?始担任老师，小崽们?已经追在他屁股后面，漠阿老师长，漠阿老师短地叫了。

开?会的时候，漠阿又说道：“我们?可?以从低难度的户外教学开?始，逐渐过渡到高难度的户外教学，要?是?不行，我们?及时喊停。”

乌炯答应了：“那就试试。”

漠阿：“要?是?在外面上?课，小崽们?的上?课时间得?提前，不能全都拖到傍晚，下午就要?开?始来上?课了，不然有危险。”

乌炯：“好，我先通知他们?。”

乌炯和各部落的人说了一下，各部落的人也说这个方法?好。

云拢笑眯眯地说道：“这个办法?等于边学边玩了，小崽们?应该很喜欢这样的模式。”

小眼睛的老爷子岩敦点点头：“要?是?光在上?面讲，小崽们?那小脑瓜也记不住，这样一来他们?肯定印象深刻。”

扛英补充：“不管能不能学到东西，他们?肯定玩得?很开?心，这就值了。”

乌炯看他们?都没什么意?见?：“那以后换个时间，尽量在下午之前叫小崽们?送过来。”

大?家都答应了。

换了上?课时