练看着这群闹腾的?孩子们，脸上的?笑意更大了。

他想，这一届的?音驹，应该会比往常的?任何一届都更加的?团结。

助教站在一旁看着，他被这氛围感?染，但理智还?是占了上头，他凑到?猫教练身边，有些迟疑的?问道?：“猫又?老师，你这会不会也太?惯着他们了？要?是以后真犯起事来可怎么办啊？”

这次打架虽然?说他们并不是主动?挑事的?一方，但打架终究是打架，又?以人数上占多，事件定义起来其实并不算单方面的?霸凌，而应该被划为互殴。

这种情况如果换做是他肯定会说叫上几句，毕竟有了一次就可能有第二次，如果不能及时?告知他们这种行为是错误的?话，那么以后如果事情闹大了，那就更不堪设想了。

当时?在他们这群孩子拿家伙朝着教学人蜂拥而至的?时?候，他就在猫又?教练的?眼色下，也跟了过去在事情调查了个一清二楚。

他将事情的?原委五一时?的?告诉了猫又?教练，本以为会换来猫要?教练的?训斥，却没有想到?结果比他预想中的?最好，还?要?更加的?溺爱。

这种溺爱程度甚至让他有些恍惚，猫又?教练是不是被夺舍了？

然?而猫又?教练听到?他这话也只是微笑着摇了摇头脑袋，他悠悠回道?：“只要?出发点?是好的?，所做的?事情价值观是对的?，就不应该批评，不是吗？”

猫又?教练转头看向他：“虽然?他们选择的?做法有些冲动?，但毕竟都是小?孩子，这才是他们最真实的?样子，我觉得挺好的?。你也不用想太?多，他们其实比你想象中的?更懂得分寸。”

“而且你骂他们又?能得到?什么呢？除了他们的?负面情绪以外，好像一无所获呢。”

助教闻言愣了一下，他完全没有想到?猫又?教练是以这种出发点?进行思考的?。

他突然?就对自己的?教育方针产生了不小?的?质疑。

在这种事情发生后，他竟然?下意识的?是想要?责怪这些孩子。

甚至是在自己明知这件事情的?对错的?情况下，还?是因为怕之?后会惹上更大的?责任，而下意识选择了推卸自己作为一名助教，一名老师，本应该对孩子们的?现在和未来都要?负起相应责任的?事实。

错的?不是他们，错的?其实是他自己。

想明白了这件事的?助教冲猫又?教练鞠了一躬。

猫又?教练抬手拍了拍他的?肩膀：“助教的?路还?有很长一段要?走的?，你也不需要?有太?大的?负担。”

“是，猫又?教练。”助教点?头应道?。

因为耽搁了这么一段时?间，整个社团活动?骤然?缩短了一个小?时?。

研磨因为脚伤只能坐在长椅上看着。