毕竟，太穷了?，穷到都?活不成了?，那只能?求变。

只是?很多村子的改革，就是?像现在刘兰香说的那样，把?村里?人分成几?个小组，再把?田地也分成几?个小组，每个小组负责一组田地，真要?说起?来，那一个小组也算是?集体嘛，能?糊弄一下。

这样做也是?有利有弊，等于把?大集体分成小集体，规避了?分田给个人的政治风险，效果也会有一些，但弊端也不少。

沈南星就对刘兰香说：“既然干都?干了?，那为什么不一步到位，直

??????

接分田到户，包干到户。”

刘兰香被吓了?一跳：“这……”

“穷则变，变则通。国家不会叫群众活不下去。运动已经过去了?，国家在寻求发展，即便老百姓走错了?路，可老百姓穷得饭都?吃不上，没?读过几?天书，能?认识自己的名字都?勉强，最贫最苦最难的一个阶级，没?有杀人放火，就只是?想给自己挣口饭吃，能?有多大的错？就算是?错了?，国家也有义务给教育纠正，而不是?像旧社会那样，动不动就砍头灭族。最坏的结果又能?成什么样呢？”

*

这个六月，沈南星在学校极其繁忙。

数理化的思?维导图已经全部在报纸上刊登完毕，沈南星的数理化复习笔记，各科的母题，也都?已经完成。

在学校老师的领导下，全校同学已经都?使用她?的复习笔记整体复习过一轮，正在进行第二轮。

对那些母题，也基本吃透。

不光是?高考班在这样学习，高一那边的老师同学也都?在用那套复习笔记搭配知识点?思?维导图进行学习。

其实现在高一那批学生的基础也很薄弱，沈南星的知识点?总结归纳，是?从初中知识点?开?始串联的，高一的学生们现在就开?始学，等于是?给明年高二毕业班打下基础了?。

学校里?的学习氛围，极其浓厚，所有人都?在争分夺秒。

梁嘉年也习惯了?根大家一起?学习，这里?每个人都?特别?积极，身上有着仿佛能?把?人给烧着的学习热情，积极，朝气。

梁嘉年觉得很舒服。

主要?是?身体感觉也很舒服，沈南星的医术确实好，自从喝了?她?开?的药，他的腿就很少再疼了?，他现在已经可以自己骑自行车上学放学，虽然他妈总是?不放心。

他现在胃口也好了?很多，虽然不爱说话，但跟同学们相处的挺好。

最让他感兴趣的，还是?沈南星分享给大家的知识点?思?维导图。

他从未想过可以把?知识点?这样串联起?来！

虽然中断了?学业很久，但他底子还在，如今又有了?特别?好的方法，他捡起?来的速度很快。

在班上，同学们以前最喜欢问刘兰香和学习委员问题，如果大家都?讨论过实在是?不会了?，才会去问沈南星。

其实沈南星性格很好，谁问问题她?都?会详细解答，但不知道为何，大家对她?总有种说不出的距离感，或者是?敬畏感？

实在是?讨论了?不会的，才会去问她?。

现在有了?梁嘉年，大家反倒是?更喜欢问梁嘉年问题。

梁嘉年融入的很好。

梁书记自己不方便过来，他妻子周佩玉，隔三?差五总往沈南星他们住的院子跑。

谈老太做菜又好吃，周佩玉就说嘴馋，跟谈老太学做菜。

反正每回来都?不空手，怎么拒绝都?不行，也就随便她?了?。

以前学校是?不上晚自习的，因为没?有灯泡，点?蜡烛的话，也没?有必要?，毕竟运动了?那