回到自己的办公桌前，顾婉君把教材放在桌上，用钥匙打开抽屉，拿出那本没收上来的黑色笔记本。

对于笔记本里的小说内容，顾婉君花了一节课的时间通读完了。

虽然之前读过很多文学作品，可她还是被陈璐的文笔和构建的文章格局所惊艳，甚至产生了一种‘这孩子竟然能写出来如此有灵气的文字、简直就是为了写作而生’的感觉。

……

对上陈璐平静镇定的目光，顾婉君把笔记本放在桌上，开门见山，语气真挚道：

“第二节课我没课，把你的小说手稿读完了，写得不错。”

“……”

话音一落，冷静的表情出现一丝裂痕，陈璐定定地看着顾婉君，眼睛里写满了不解和怀疑。

现在是讨论这个的时候吗？作为班主任老师，顾婉君不是应该批评教育她上课写小说不对吗？

陈璐眨了眨眼睛，她甚至怀疑是不是自己出现了幻听。

……