对霍念生来说，并没有察觉其中细微的差别。

他只是理解小朋友有自己的委屈陈文港比他小七岁，三年一个代沟，他们差了两个代沟还多。霍念生出国上大学的时候可能陈文港还在读小学，每次这样一想，把他看成小朋友也没什么问题。陈文港伏在他肩上，肩膀颤抖，霍念生想，他能有什么伤心事呢？

是被迫分手，是自伤身世，还是在哪里受了苛责。

或者为了什么别的原因过得不开心。

衬衣胸口处打湿了一片，先是温热，转为冰冷。霍念生拍拍他的后背。

这突如其来的伤心何其委屈，令霍念生都于心不忍起来。

霍念生脑海里浮现陈文港从医院拿了药，一个人走在萧瑟的街边的背影。

那张温和冷静的面具下总有一种隐蔽的紧绷感，藏着秘密和心事，不肯轻易示人。

过往学生露出好奇的眼神，霍念生把他带出展馆。

他们在建筑背后找了条石凳坐下。

阳光暖洋洋地晒在身上，温热而友善。

和煦的微风中，陈文港克制住了他自己的情绪。

霍念生的手帕拿给他擦了眼泪。这会儿他头脑冷静下来，把手帕捏在手里，似乎在歉然地思考该拿它怎么办。上次那个下雨天，他弄脏了霍念生的外套，还在他面前下车便吐。

陈文港自嘲地想，如果霍念生有洁癖的毛病，这辈子情缘大概就彻底没得续了。

似乎跟眼前这个人见面，总有意外发生。

既然如此就一笑泯恩仇了，她给了个笑脸。

两个人收拾了东西，结伴去学生食堂吃饭。

桌上游盈又有点解释的意思：“我也知道选修大课很多人不重视，别人怎么样我不管，但这个小组作业占了期末成绩30%，我对它的最低要求是不要拉低我的学分绩。”

陈文港笑笑表示理解。

他是对着在场学生说的，眼睛反而没看陈文港。

他似乎很会拿捏这种腔调，既不正式过头让人觉得虚伪，也没调侃过头让人觉得轻浮。

加之这位访客看上去来头匪浅，年轻的学生们很吃这一套，深受鼓舞。

有小干事热忱地介绍，又说：“其实开始还闹过笑话呢，大家都没经验，想当然把所有的书贴墙摆，结果真的堆成了书墙，书墙又堆成书山，黑压压的人进不去，书也出不来。”

另一个比划着：“后来还是学长带着几个男生连夜整理了一遍，重新规划了空间，入库和出库的动线要沿着一个方向，货架跟货架之间要做出巷道。现在这样是不是就好多了。”

霍念生听得认真，手插在兜里望着教室，似乎在想象那个壮观又好笑的场景。

说话间有人敲活动教室的门，问能不能捐书，不过只有怀里一本。

小干事过去检查，看了眼却扭头喊陈文港：

“学长，麻烦你来看这本应该怎么办？”

陈文港闻声走过去，她手中是本烫金天鹅绒封皮的《泰戈尔诗集精选》。

厚厚的一册，装帧考究，印刷和纸张都很精良，能看出被保管得不错，簇新，除了扉页被墨水污染了一大片。可能是钢笔漏了还是怎么，黑色墨迹透过扉页，又染到第一页目录上。

书的主人是工艺美术专业的学生，解释：“我不是毕业生，这其实是我的设计作业。但一失手……唉，你们看到了，就成了这个样子。不收也没事，我就把它拿回去扔了。”

这种程度的污染，不影响阅读，只是十分遗憾，能看出原本投入了很多精力。

白璧有瑕似乎是着世间很少有人能坦然接受的遗憾。

越是美好的东西，那一丁点破碎就越让人恼