而对谢承钧，我认真地问他。

「为什么不让别人碰你的佛珠啊？是因为这是妈妈的吗？」

「周奶奶以前说过，如果碰坏了，这些珠子就穿不起来了。」

我：「……」

我们大人总认为很多常识是孩子应该会的，可事实上，没人教的话，孩子是真的不会，不懂。

我带谢承钧去店里买了好多珠子回来，带他一起串珠子。

谢承钧终于意识到珠子就算坏了，只要没摔烂就是可以串起来的，就算摔坏了，也可以找工匠修补或者替换。

我顺便帮他把佛珠加固，保证怎么折腾都不会轻易断裂。

他的心似乎终于落了地。

开始在想，他打那个小朋友是不是打错了。

我告诉他不必纠结。

「人犯错太正常了，如果每一件都纠结，就会内耗严重，像一个小乌龟背着沉重的壳，那样是没办法走远的。」

「我们必须学会放下过去，放过自己，允许自己犯错，轻装前行，只要记得下一件事情尽量让自己不后悔就行了。」

那天晚上，我和谢承钧很晚才睡，我们一起把他们班里每个小朋友都点评了一遍。

确定了哪几个小朋友是他喜欢的，哪几个是他讨厌的。

第二天，我给谢承钧装了几块很漂亮的橡皮，让他可以分享给自己的同桌，如果有合适的机会也可以送给她喜欢的那几个小朋友。或者有人没带橡皮的话，可以主动把橡皮送给他们。

都是一些小东西，不值钱，但我觉得友情就是从这一件件小事一点点积累起来的。

下午老师在班级群里统计家庭信息表，我看了一眼，有哪些小朋友和我们一个小区，或者离我们很近，打算带谢承钧偶遇。

但我的计划在第一天就夭折了。

谢承钧还是在座位上盘了一整天的串。

第13章

老师拍的照片里，课间别的小朋友都出去跑跑跳跳，只有他一个人坐在座位上，垂眸盘着自己的佛珠。

我有点泄气，但很快又振作起来。

我有点想当然了，遇到困难是很正常的事情，我要耐心等待一朵花开，而不是急吼吼地立刻就要求成果，那样太功利了。

我带他在楼下玩。

我决定让他先适应和别的小孩接触，不管是哪里的小朋友，有了成功经验，他才会慢慢迈出第一步。

我带了一个超级大的吹泡泡机。

小风扇一吹，无数泡泡飘了出来，立刻就有小朋友过来拍泡泡，人越来越多。

我将泡泡机递给谢承钧。

他一下子成了人群中最靓的崽，好多小朋友都追着他，等他多吹一点泡泡出来。

吹完泡泡，已经有小朋友邀请谢承钧一起玩。

谢承钧害羞地看我一眼，对上我鼓励的笑容，他终于跑过去，和叫他的小朋友玩到了一起。

他们玩捉迷藏，在滑梯处你追我赶地跑来跑去，有时候躲在沙坑处，或者又比赛谁最先跑到高处。

等他们玩累了，我拿出准备好的酸奶酪，和谢承钧玩的小朋友我每个都分了一根。

那一天，我们回去得很晚。

谢承钧肉眼可见地高兴。

他问我明天能不能再来玩。

我温柔地摸摸他的小脑袋。

「当然可以，以后每天放学，我们先玩一个半小时，然后再回去写作业。」

后来，谢承钧在学校里交了自己的朋友，是一个很腼腆的小女孩儿，叫做悠悠。

她夸谢承钧的佛珠好漂亮。

然而，隔天另一个小朋友就恶意地拽了他的佛珠，虽然没有拽断