。”

姜若棠猜测，梁老师想要训练他们的并不是人物五官的形，而是光影在脑海中的成像。

大家小小地议论了一会儿，还是开始画了。

如果是从前的姜若棠，画的必然是白映川。

白映川的五官，各个角度线条的起伏就像烙印一样镌刻在姜若棠的脑海里。

但现在，这个形象逐渐模糊了。

又或者说没有意义，无法激起姜若棠地创作欲望了。

但这并不代表，姜若棠的脑海中没有其他的，更重要的存在。

姜若棠很专注，画笔在纸上沙沙作响。

旁边的同学偶尔会看过来，因为他们都知道姜若棠是白映川的狂热爱慕者，他画的白映川不仅惟妙惟肖，而且特别有美感。

梁老师揣着口袋，不紧不慢地在学生之间走动，当他路过姜若棠的时候，视线瞥过姜若棠的画板，下意识驻足在了他的身边。

姜若棠就像什么都没感受到一样，一层一层描摹光影，直到这一晚的课时结束，姜若棠呼出一口气将画笔放在画架上，他才意识到自己身后站着人。

一回头，姜若棠就看到梁老师抱着胳膊，托着下巴正在审视和思考的样子。