2号是一个比1号更好的老师。

1号也教过奥萝拉，但他的教学简单粗暴，面对西班牙语测试，1号指着奥萝拉面前的几本书说：“背完他们，起码你明天能拿A-。”

奥萝拉：“……”

她要和三分钟就能学完一整个图书馆知识的氪星人拼了！

和拥有作弊般大脑的氪星人相比，2号更明白正常人类的痛点，教学的内容也由浅入深，循序渐进，也比1号更有耐心。

1号就像教孩子写作业的家长，教着教着自己都开始怀疑人生；2号像被请来给邻家妹妹补习的大学生，既知道高中生学习需要关注的重点内容，又掌握精妙的教学技巧，还很亲切。

所以2号是一个与她年龄差不大、精通高科技、文化素质不低的哥谭超级英雄，奥萝拉想。

这个范围有点大，再加上哥谭的超级英雄比起超人更加神秘，奥萝拉一时半会也猜不出2号的身份。

不过教完奥萝拉西班牙语的2号纠结了一会，说：“奥萝拉，有个问题需要你好好想一想。”

奥萝拉：“什么问题？”

2号：“我的定位是你的超级英雄导师，不可能同时充当你的青春期恋爱辅导、高中课程辅导老师和线上吐槽对象的。”

奥萝拉：“为什么不可以？”

“1号都可以做，你为什么不能做？”想到2号才入职不到2天时间，奥萝拉想她需要稍微体贴一点。

于是她委婉地问：“难道你不行？”

2号被她一顿质问问得哑口无言。

他最终接受了现实，“我行得很。”

奥萝拉又问：“话说你很闲吗，2号？总感觉你一直在线。”

1号是因为死了没事干所以在线时间长得惊人，2号总不会也死了吧？最近奥萝拉可没发现什么死去的哥谭超级英雄的新闻。

2号瞥了一眼自己手中刚被处理完的韦恩集团文件，“分心工作对我来说并不困难。”

所以他没死，依旧有自己的现实生活。奥萝拉若有所思，那么导师系统会给2号安排什么样的奖励呢？

她先前猜测给1号【培养她成为一个超级英雄】的奖励是【复活】，和1号对标的2号肯定也有着一个他无法拒绝的奖励。

奥萝拉直接把她的疑惑问了出来。

2号说：“我无法告诉你这个。”

“唉，又是该死的保密协议。”奥萝拉发着牢骚。

保密协议并没有禁止他们和奥萝拉透露任务的相关内容，2号用模糊的语言造成了这个误会。不过他也从奥萝拉的反应察觉到了那个和少女关系更加密切的1号也没将这件事告诉她，他的前辈似乎也有着难言之隐。

2号已经从奥萝拉的只言片语中构建了1号的形象，这是一个来自大都会、性格上有些问题却无疑受到奥萝拉信任的超级英雄。

他是奥萝拉来到这个世界认识的第一个人。

连少女都没察觉到她对1号有些雏鸟情节，但2号却敏锐地意识到了这点，同时他也意识到

她正在把她过去对1号的信任和期待转移到他身上。

感觉自己被当替身的2号仔细想了想，忽略了心中升起的那点不舒服，坦坦荡荡地接受了奥萝拉的移情。

这没什么大不了的，而且这份移情更有利于他的调查。

他在奥萝拉忙完下午课程之后制止了马上要被各类志愿项目或是游玩邀请拉走的少女，建议她到大都会国际高中的科技馆中完成反侦察教学。

奥萝拉对监听器这一类东西有些深入的了解，这点让2号有些意外。得到奥萝拉关于她在原来泰坦巨兽世界的解释后他说：“这点有利于我们的学习。”