因为处处都是槽点。

呆呆地坐在椅子上，使劲揉揉太阳穴，让自已可以清醒一点，也让自已快被干烧了的大脑cpu缓和缓和，降降温。

“你怎么觉得他俩会……那个，在一起的。”班主任还是不想用“谈恋爱”三个字称呼他俩可能的关系。

“放心，没有证据我不会乱说。”李老师眼睛微微发亮，语气非常之自信。

班主任摊开手道：“愿闻其详。”

清清嗓子，李老师不紧不慢地开口道：“首先，两个人是同时变得很奇怪……”

“他俩是室友，可能寝室里发生了啥，同时影响到了他们俩。”内心一万个不接受的班主任，在第一句话就反驳道。

李老师翻了个大大的白眼，不满的娇嗔道：“你到底听不听我分析了。”

“好好好，您说您说，我洗耳恭听。”

低头整理片刻被打断的思绪，李老师接着说：“首先，他俩同时出现奇怪行为。第二点，在课堂上，两个人眉目传情，暗送秋波，眉来眼去，含情脉脉……”

“打住打住。”班主任叫停道：“有那么明显吗？”

“我就夸张点就是了，你们理工男真没劲。”

李老师喝了口水继续说：“抛开我的形容词，他俩上课一直冲着对方笑是真的吧。”

“是。”班主任点点头。

“左咏川坐第三排，向前坐最后一排，两个人隔了十万八千里，比银河都宽的距离，却能每次都精准望向对方时四目相对，相视一笑，这不是一直在关注对方的一举一动？”

“这要都不是，那就是他俩已经达到心有灵犀一点通的地步了。”

李老师分析的头头是道，一直抱着怀疑态度的班主任不自觉皱起眉头，认真开始考虑李老师这番话。

“也许，他俩只是闹着玩，怎么就能扯上谈恋爱上去了……”班主任找了个自认为还说的过去的借口，却连自已也说服不了。

李老师嘴角微笑，胜券在握的模样笑道：“这就是我要说的第三点。你看啊，向前今天是不是出尽风头。”

班主任点点头，真的开始认真听取对方的剖析。

“左咏川呢？他不可能一夜之间起来傻瓜问题都不会了吧，除非他跟某个白痴换了脑子，可这可能吗？完全不可能。”李老师斩钉截铁地说。

“阿嚏～”往校门口走去的向前突然打了个喷嚏。

“你可别把我身体搞感冒了。”他身边的左咏川嘴上吐槽着，手却下意识地递过去一张纸。

“是你这副身子骨太弱。要么就是今天“向前”这个名字表现的太英勇，人又帅，不少人在念叨我，嘿嘿。”

“做你的白日大头梦。”左咏川说着，和向前一起往学校外走去。

学校内，办公室里班主任听到李老师的话，不住点头。

确实，让一个成绩垫底的学生解出一道题来，总能找到理由，哪怕他是抄的，或者无意中看到过呢。可让一个成绩优异的学生答不出傻瓜问题来，唯有一种解释。

“你的意思是，左咏川是装的？”

“没错！”李老师食指和中指摩擦，想打一个响指，却没能打响，成了个哑炮。

“那他为什么装？”班主任的眉头没有舒展开过。

“为了向前呗。”

“为了……向前？”眉间皱的更深了，又一句班主任没能理解的话。

“对呀。你想想哈。”

李老师把手一只抬高一只压低，比划道：“一个，是众星捧月的学霸，一个，是被人唾弃的学渣。假如，学霸爱上了学渣，那么这个学霸为了让学渣在同学里有面，该怎么做？”

“该……教他学习喽