，你今天正撞枪口啊。”

丢下手中的笔，班主任仰天长叹，真是屋漏偏逢连夜雨。

本来就被他针对，这下更是遇到他脾气最糟糕的时候，还不知道今天的公开课，当着众领导的面，要给自已多大的阻碍和难堪呢。

“别灰心啊小同志。”李老师拍了拍他的肩膀，像是一位老领导关心她的下属，其实这位知性大方的美女李老师，也不过比刘班主任早在这工作一年而已。

“实在不行，你顺了他的心意，下学期分班考过后，把左咏川调他班去，不就因为这个他才处处针对你嘛。”李老师提议道。

作为混迹学校几十年的资深老师，又是教导主任，对其它老师本该关爱有加才对。

可教导主任针对二班的唯一理由，就是左咏川。

他除了是教导主任，更是全校最好的班级，一班的班主任。

班级里高手如云，学霸遍地，但如左咏川这样门门兼优且发挥稳定的却一个没有。

每一回，不论大考小考，总分全年级第一的宝座永远是二班的左咏川，这让他这个一班班主任很拉不下面子。

一次两次还行，问题是最好的教育资源都倾斜给一班。

最好的师资团队，最棒的政策扶持，连全年级唯一的空调都安在他们班的情况下，还是回回考不过这么个平均分远逊于他们班级里的学生，这哪里能让他忍。

不仅如此，由于各科都优异，许多市级省级竞赛，名额都是直接给到左咏川，包括下周的数学竞赛。

这些可都是荣誉！

以及奖金。

所以明面上他还客客气气，私底下不停给二班使绊子，更针对二班的班主任，这位年轻的刘老师。

听到李老师的提议，班主任赶忙坐正，表情严肃：“不可能。既然是我们班学生，那每一个都是我的孩子。”

“但是一班的教学资源不是你能给的，就拿我的地理举例，非常需要图文对照。人家呢，想上多媒体就去多媒体，我想用，提前一星期报备都不一定批的下来。化学课，每一节人家都是去化学实验室上的，咱们呢，光用嘴讲，能一样吗？”

面对教育资源的不公平，李老师也一肚子抱怨，可她也没法改变什么。

学校也看中升学率，在一帮肯用苦功，天资聪颖的孩子身上多投入，总比在如向前这种不求上进的学生身上打水漂强。

资源就那么多，肯定有个优先缓急。