我啊，嫉恶如仇可是我认为能让你爱我的优良品德哦。”

左咏川知道什么“嫉恶如仇”，不过是向前编出来安慰自已的话，他明明是想用自已的未来，替自已换一个未来。

沉默的办公室内，一名校领导匆匆赶来。见到他的模样，一直恐慌的教导主任脸色反而放松下来。

“究竟怎么了？”校领导是个和教导主任差不多岁数的男人，一双眼睛精明得打量着四周。

把那一沓证据交到他手里，李老师说道：“您看看吧，学生亲自举报的，教导主任转移学生助学金的证据。”

低眉翻阅下手里地纸张，是一份银行的转账流水，还有一份学生的亲笔举报信，上面的署名是周岭。

“周岭……”校领导念出这个学生的名字。

教导主任瞳孔一缩，终于知道是谁胆敢举报自已的了。眼神狠厉非常，恨不得现在就冲回班级，狠狠教训这个学生。

可想而知，如果这事最终以教导主任的胜利收场，波及的又何止是向前。

李老师皱眉道：“领导，现在物证齐备，您看……”

冷眼看了看教室里的所有人，这名校领导把证据随意放在桌子上后说：“流水的账户虽然写的是周岭转向教导主任，可不能证明那笔资金就是助学金。也可能是学费，书本费……”

“不。”李老师据理力争道：“那笔钱和这学期的助学金金额一致啊，而且咱们学校可从没有一下子收过一个学生，这么大笔金额的费用。”

二班班主任补充道：“而且周岭的实名举报信里的来龙去脉写的很详细，这笔钱多半……”

校领导挥挥手，强硬打断二人的对话，”金额一致可能是凑巧，据我所知周岭是一班班长，他一个人可能不会一下交这么多钱，但很可能是班费啥的。至于举报信……”

“也可能是这个叫向前地学生逼他写的！据我所知，向前这名同学打架斗殴，不敬师长，是有名的刺头，也不是一天两天了。”

矛头从教导主任的方向直指向前，所有人的眉间同时拧了起来。除了教导主任，在洋洋得意。

“领导！”二班班主任主动维护起自已的学生，“向前过去是不爱学习，可在学校里也没闯过大错，你不能没有证据的冤枉人！而且他这两次的考试成绩已经在进步了。”

而被校领导盯着的“向前”丝毫不惧，直视着这位领导的眼睛。

左咏川才思敏捷，知道官官相护的道理。

嘴角一动，眼底流露出对上位者的轻视，“看一件事不是看证据，反而看那个人有没有撒谎的前科来左右自已的观点，那确实挺悲哀的。”

“你说什么？”校领导眉头一拧，面对讽刺，气不打一处来。

“领导！”教导主任忙过来一同指责道：“别听学生们瞎说。逞口舌之快有什么用，要我说这仨通通开除！”