他只好?转向自己的杀手锏：“来！傅应呈！来讲这道不等式。”

少年?低着头，攥着笔。

过了?好?几秒，同桌着急地碰了?他几下，傅应呈才迟迟站起来。

王老师：“说?说?看，这里怎么?从?lna和?lnb的等式推出含分式的不等式关系。”

傅应呈拿起卷子，顿了?几秒，慢慢开口：“先对函数求导，等式两边，同除以ab，然后……然后……”

然后……

原本齐刷刷低着头的班上陆续有人抬头，奇怪地看向傅应呈。

卷子在抖动。

数字也在抖动。

白?纸黑字，字母和?数字像扭曲的蝌蚪一样缠绕。

他甚至不能理解这道题的意思。

明明。

很简单的。

明明对他来说?很简单的。

数学老师惊讶：“啊？不会你都?做错了?吧？”

他走过来，抽走傅应呈的试卷，扫了?眼，笑了?：“这不是对的嘛？全年?级唯一一个满分，怎么?，自己做的自己都?不记得了?？算了?算了?，坐下来吧，我来讲。”

老师的手搭在少年?的肩膀上，拍了?拍，把他按了?下去。

同桌看着傅应呈，发现少年?的手无?意识地卷着试卷角，把试卷角卷得皱巴巴的。

这可太奇怪了?。

因为傅应呈的东西，从?来都?是最整洁，最干净，最完美无?缺的。

不知道什么?时候，突然有了?一片。

永远抚不平的角落。

*

因为有同学意外离世，出事?的又是最要紧的毕业班，北宛一中特地安排了?心理辅导老师。

从?那天开始，每天晚自习的时候，都?有教务处的老师拿着花名册在教室门口，喊同学去综合楼约谈。

最先被叫去的是和?季凡灵关系紧密的人，包括坐她旁边的周穗，坐她前面的陈俊，还有从?其他同学口中打听到?和?季凡灵来往密切的国际班的程嘉礼。

再?然后是和?她有过交际的同学，譬如?季凡灵他们组的组长，跟她一起值日的同学等等。

最后是那些普通的同班同学。

一开始去的那批人，总是哭得不成样子，一去就是一整个晚自习，连着好?几天都?被叫过去谈话。

尤其是周穗，每次都?肿着眼睛回来。

后来去的同学明显情绪稳定很多。

而傅应呈，是最后一批被叫到?名字的同学，甚至在他同桌后面，因为他同桌是数学课代表，经常记季凡灵的名字。

轮到?他的时候，已经将近二十多天以后了?。

傅应呈走进心理咨询室，心理老师坐在办公椅上，姿态放松，递过来一张问卷，和?一支黑色中性笔，让傅应呈坐在沙发上，慢慢填写。

傅应呈刚写上名字，旁边正准备离开的行?政处老师突然注意到?傅应呈的脸：“咦，你是傅应呈吧？”

“嗯，怎么?了?？”心理老师问。

“就他，来的时候就是中考状元，垄断我们学校年?级第一，连续两年?了?。”行?政老师笑，“今年?理科状元就指着他了?。”

“嚯，”心理老师惊讶，“这么?厉害呢？”

“赶紧好?好?辅导辅导我们状元，别影响成绩了?。”行?政老师调侃。

“那肯定的，没有什么?比学习更重要的。”

大约二十分钟，傅应呈填好?问卷，递还给心理老师。

心理老师接过来，随意扫了?一眼：“没事?啦这位同学，你可以走了?。”

少