刚刚在第一球的，他采用的就是教练最早教导他的平击发球就像是很多人想的一样，平击发球需要身材更高大更有力量的选手来使用会更有威力。

但是苏问自己却挺喜欢平击发球的，也许是因为这是他第一个学习的发球技巧，而且它虽然不带旋转，可是足够快的速度和足够低的反弹角度也足够让对手很难接到。

所以当小孩儿在二区外底线站定做好发球准备之后，伴随着主裁判的呼报声，一双眼睛亮晶晶看起来单纯得不得了的小家伙也早已经做好了第二个发球的计划还是平击发球，而且目标落点也还是发球区外角！

想到就做！

苏问可不是会犹豫的性格，在确定了自己的想法之后，轻轻拍了拍手里的球，然后就是果断地向上一抛然后，屈膝、背弓，紧接着蹬直踝部，紧接着全身反弹……！

一个流畅干净又利落的挥击！

“又是平击发球！”

“这小孩儿胆儿挺大啊？”

场边观赛的家长们这回可算把苏问的发球给看清楚了，非常直白的平击发球！

只不过平击发球的成功率可不算高！

就在家长们这样想时，这颗球已经再次精准地落在了黄文豪这半区的发球区二区外角上。

又进区成功了！

而且这一回黄文豪可不是没有去试图接球的，只是苏问的发球太利落，黄文豪在苏问发球时又太在意自己能不能成功接发球，所以对于来球方位的判断就有了一点犹豫。

在网球赛场上，特别是对手发球的这一瞬间，是根本容不得半点犹豫和迟疑的你必须在赛场上投入自己百分之百的专注力，才能在对手发球的瞬间成功抓捕到接发球的机会。

黄文豪这一犹豫的结果就是他没能第一时间准确地判断苏问这球的落点，等他醒悟到又是二区外角的时候，黄文豪再移动到外角的过程中根本已经太心急忘记了自己的反击预备姿态。

这样的情况在小选手中其实是很常见的，但也就是因为这样的反应，黄文豪赶到可以接发球的位置时再做好接发球姿势已经根本没有充裕的时间和空间了。

可想而知，他的这一个接发球再次落空。

又是一分！

“苏问，直接发球得分，30：0！”

现场的裁判再次大声的给出了报分结果，这一次，现场2号场地外的观众区域中，家长们讨论的声音明显略微大了一点。

“哎呀，这个叫苏问的小孩儿还挺厉害的啊？”

“是的吧，这么快就连拿两个局分了。”

“他的那个平击发球成功率很高啊！”

……

当然，不仅仅是家长们，还没轮到自己的比赛场次，钟嘉宁、李嘉和刘子赫三个这会儿看着苏问的发球，也是面面相觑。

“妈耶，这个苏问怎么回事呀？”

“上回他跟李嘉你打的时候，打的前一天才刚刚学会发球的吧？”

李嘉：“……”

倒也没有必要强调这种事情。

“对啊，我还以为他的强项是接发球呢，结果他的平击发球这么猛吗？”

“感觉他的力量不大的啊，为什么他的平击发球球速好像很快啊？”

几个苏问的同学凑在一块儿，叽里咕噜，看着场内的方向，都有些咋舌。

他们今天来看苏问的这一场比赛，确实是想要看到苏问压着黄文豪打啦但是那不是理想状态吗？

他们当然没忘记苏问才学网球不到一个月啦，一个月的网球学习时间，能掌握多球练习、能学会发球和接发球，能在教练喂球的情况下和教练对拉，这就已经很了不起啦！

按照他们的想法，苏问在第