而至于苏问是不是正经学过羽毛球？

：）

一个傅东来羽毛球少儿集训队出来的优秀毕业生，那能是个混子吗？

李亚峰在想明白这些之后，默默拍了拍自己的额头这样一想，对苏问来说，就现阶段他们给他抛球的速度……

孩子该不会觉得太慢了吧？

李亚峰：“……”

李亚峰沉默了两秒，低头看看苏问，发现孩子确实一点儿也没有回不过神的惊吓，眼里全都是期待，感觉恨不得再多来几球。

看着苏问这个模样，李亚峰其实也挺想再给他喂几个球，不过课程毕竟是课程，不可能这么随心所欲，苏问现在基础步伐都还没学全呢，更别提关于球拍角度、反手击球等等一系列的课程还在后头等着呢。

就算是苏问的天赋再好，打好基础也是重中之重。

正当李亚峰准备接着让苏问多体验巩固全身发力的感觉时，张少衍也从对面半场绕到了李亚峰和苏问的边上。

张少衍看了眼李亚峰，笑着拍了拍他的肩膀：“怎么？接着教什么？还打算保持进度？”

李亚峰刚想点头，张少衍两手抱胸笑了下：“阿峰，还记得吧？因材施教。”

李亚峰当然没忘这一点，就是因为这样，所以他才特地拆开了苏问和朱子文两人的1v2私教课程，只是他还是觉得，就算是因材施教，也不能遗漏打基础的重要性。

张少衍看着李亚峰的表情，又看了看边上一脸好奇的苏问，好笑道：“没让你偃苗助长，但是你也别一板一眼啊，你不是说苏问的课你还是特地从1v2的私教课改成1v1的？但你今天打算教什么呢？感受全身打球的发力感觉？建立正确的正手挥拍动力链？中间再穿插一些步伐学习，最后再做一系列的定点击球训练或者是开始尝试隔网击球训练？”

李亚峰听着张少衍的问题，沉默了片刻没有回答。

事实上，张少衍说得没错，他确实是这样准备的。

昨晚他在苏问的课程结束之后，兴奋了很长时间，但兴奋的同时他也开始犹豫应该怎样面对苏问的授课问题。

他咨询了同属于网球教练群里的一些前辈，在面对有天赋的小学员时应该怎样安排授课。