中设置了大量的文学、科普等阅读内容。我认为这个结构恐怕是不合适的。这就抹杀了趣味性了。”

为这一变化，夏树和校长交换了一个眼神。

校长说：“那么，请，到教师的办公室来。”

一边走，校长一边介绍说：“学生们的国文成绩，你们可以参观对比一下，提高了多少。”

女犯们翻阅学生们的试卷时，校长翻出了一叠：“这是我们来时，接收的学生们过去的国文习作。”