“那你们先留个我的电话。然后叔叔我加您一下吧，”宗念掏出手机，“入住需要监护人确认材料签个字，回头我把资料发给您，您先看看。”

卢祁山掏出手机，互加好友完成。

卢贵书这时对宗念笑笑，这一笑，宗念想起来了，“爷爷，您是老师吧？”

“对，我原先在一中教语文。”

“我记起来了，您是一中的老校长。”宗念惊喜，“我弟弟是一中毕业的。有次被叫家长我过去，您正好在，您还跟我说孩子得慢慢引导，要让他们自主自发认识到学习的重要性。”

那应该是高一下学期，宗一轩因为不上课躲宿舍睡觉被叫了家长，父亲临时有事，宗念便从上海赶回，在教师办公室听老师说明情况，火蹭蹭往上冒。她气得放狠话咱们都省省心，谁都别管他了，让他自生自灭吧。这时办公室进来一位老人，所有老师起立，他们招呼着“老校长来啦”。许是在门口听到动静，老人温和地劝说宗念几句，随后就离开了。宗一轩彼时的班主任告诉她，老校长是一中的福星，在职时扩建了图书馆，修了体育馆，而且特别重教学，不拘一格降人才，经历过老校长时代的老师们都对他起敬。

“那记不住了。”老人听罢笑着摆摆手，打趣一句，“学生被叫家长的场面见太多啦。”

“我弟和我男朋友都是一中毕业的。就我学习差，没考上。”宗念羞涩。

“现在不是也蛮好。人且自立自强，没有高低之分。”

卢校长身上有老辈知识分子风骨，是思想与眼界上的充盈开阔，是行动与作为上的朴素扎实，亦是人格与人品上的端正不阿。

“您姐姐……奶奶叫什么名字？我做个记录。”

“卢荷香。荷花的荷，芳香的香。”

“荷香。”宗念在登记薄上写好，评价道，“名字真好听。”

“是吧。赖有风相送，荷花十里香。”卢校长笑着说道，“小时候觉得大姐名字草率，读了书发现爹娘随口取的名字，叫起来芬芳四溢。”

似见二人相聊甚欢，卢祁山终于阴转晴，评价一句，“别的没有，就哪哪都是学生。”谁料喝一口茶，脸色又生变，“你们这茶不行啊，太涩了。”

天，到底是哪阵邪风吹来的挑剔大叔啊！

倒是卢贵书懂得礼数，抬臂拱儿子一下，又对宗念解释，“他开茶馆的，别理他。”

“哦哦，我们确实对茶没什么研究。我爸也不懂，都瞎买的。”

“下回来我给你们带点吧。”卢祁山瞧她一眼，好话说完非要补一句，“这茶真不行。”

送走这对父子，宗念找到玲玲说了两位老人被介绍过来将入住的事宜，玲玲颇有感悟，“敏姨可真是好人，到处帮着咱们推荐。就是以后见不到了，哎。”

老人们亦是连接，因得他们，晚风结识诸多家属，从陌生到熟悉，慢慢磨合出与每个家庭的相处模式，在日复一日中传递信息与情感。老人离去，大家便失去继续交往的理由，曲终人散，一段故事便也跟着落幕。