“这些应该是张雅乐的日常练习或者作业。”罗漾从于天雷手中取过那幅《微茫》, 仔细端详。

画作以灰色调为主，画面完全由流淌的色彩构成, 并没有具体的形象。

方遥站在罗漾身后, 视线越过罗漾肩膀往画作上漫不经心扫了扫：“天生艺术家？”

看的是画，疑问抛给的则是罗漾。

罗漾现在已经轻车熟路，天鹅同学一点名“艺术家”，就是需要你提供“画作鉴赏”了。只不过原本冷淡的语气, 不知怎的，几次之后就变成现在这样带了点浅浅上扬的尾调。

“这幅画的笔触和裴正的有相似，但相似度并不高，或者说好像张雅乐在有意识地避免自己去模仿裴正, 可他又找不到属于自己方向，就像……”

罗漾望着画布上的色彩, 无论什么颜色都被灰色调和成了低饱和度的微冷感。

“就像画家被困在了某种山呼海啸的意识洪流中，他知道这里有自己想要的，可又无力去寻，甚至不知从何找起，在这样的洪流面前，画家自感微茫而渺小。”

或许这正是张雅乐在“似我者死”这一阶段的挣扎，当突破这一阶段，他终将进入“化我者生、破我者进”，创造出属于自己的《校园印象》。

“当然这都是【天生艺术家】的感知，”艺术家退场，罗同学登场，“你们要问我，我只说得出一句画挺好。”

方遥听了半天，也没听到什么有趣或者可疑的，淡淡失望。

于天雷却将另一幅《意》也递到罗漾手里：“那你再看看这个呢。”

画作的命名比“微茫”更加意识流，画布上的内容却正相反，有着明显的视觉焦点迷雾般的油彩光影里，一个虚实莫辨的人影，一束明亮穿透雾气，正要洒下来。

【天生艺术家】的感知涌入罗漾身体，他神情有些惊讶，因为在凝望画作的这一瞬间，暗阁密室好像忽然变成一个六面打开的盒子，墙壁倒下，天花板消失，外面是一片美丽新世界，清新而自由，肆意而快乐。

“怎么了？”于天雷发现罗漾的奇怪反应，“怎么忽然愣神了，还笑得这么……”

一时找不到合适的形容词。

方遥侧身过来，帮着于天雷打量艺术家，并精准提供辞藻：“荡漾。”