蓝恩：。

又来了，女儿那种怪怪的眼?神又来了。

每当女儿用这?种眼?神看着自己的时候，她到底在想什?么呢？

突然感觉自己还得再多看点书，现在的知识储备好像还不足以揣摩孩子?的心理。

……

即使出了点岔子?，江灼灼吃饱喝足后还是坚强地试玩那个神秘的水晶球。

她让梅因往里面注入一缕神识，然后飞到城堡最高的穹顶之上，说是要给加班的梅因?看月亮。

久坐办公不健康，得起来休息休息！

梅因?：。

可以想象有了这?玩意，以后每天都会接收到这?样?的慰问。

梅因?说：“殿下也该提醒提醒卢埃里先生，他画起图纸来没日没夜的，时间长了恐怕也会影响身体?。”

江灼灼气鼓鼓：“他说创作的时候不喜欢被打扰。”

这?敏锐的老头儿直接就?拒绝给水晶球注入神识。

既然老卢已经躲过一劫，梅因?只?能微笑着提出个新建议：“你可以去骑士营那边试试它同时储存多少道神识时该怎么用。”

制造出这个炼金产物的炼金术师应该也是觉得一次性通话太过鸡肋，没敢明目张胆地把那种残次品献给女皇混皇家炼金补贴，所?以这?个漂漂亮亮的水晶球里面理论?上是可以同时储藏多道神识的。

但归根到底，也还是只?能进行那么几次短暂的通话。

江灼灼只?能感慨基础建设是个漫长而艰难的过程。

一个国家想要在全国范围内修好四通八达的公路与铁路，再让通讯信号遍布全国每一个犄角旮旯，需要投入巨大?的人力物力和时间。

这?个过程从规划到落实都需要大?量的人才

鸟鸟躺平.jpg

见?江灼灼突然又在自己面前摊成鸟饼，梅因?关心地问：“殿下这?又是怎么了？”

小圆鸟闷闷不乐地嘀咕：“九年?义务教育都还没有，哪里来的专业人才？而且没有教材没有老师，一百年?都培养不出来！”

这?边不就?发展了几千上万年?，结果科技水平还比地球落后那么多吗？

可惜她不是学理科的，根本不知道怎么把那些科学技术捣鼓出来。

她连元素周期表都背不全！

而且就?算她会背元素周期表，这?边的各种元素可能和她学过的也不一样?。

玩不上，根本玩不上！

手机玩不上，电脑也玩不上！

梅因?想到江灼灼曾经提到过的教育问题，眉头也微微蹙起。

现在她们能对外开设的课程只?有识字算数之类的，培养出来的人只?能做一些简单的记录工作。

距离江灼灼所?说的九年?义务教育还差一大?截。

梅因?提议：“殿下明天可以和蓝恩伯爵商量一下，说不定他可以为殿下招揽来我们领地需要的人才。”

这?边落后也有落后的好处，建设成本非常低。

多进行一些短期建设项目还能提供不少就?业岗位。

唯一的问题是，她们没有办法培养出足够多的老师。

蓝恩伯爵可是贤者院的人，贤者院作为女皇的智囊，有着专门的人才培养机构。

哪怕是半路淘汰掉、最终没能进入贤者院的那些人，学识都要比普通人渊博。

不少贵族都很乐意请这?些贤者预备役给自己的孩子?当私人家教。

虽说许多人都不愿意来沃野行省，但如果蓝恩伯爵恰好认识一些愿意来的呢？

江灼灼听完梅因?的建议后难得露出一脸犹豫。

梅因?觉得很