兰絮问?：“对了，大头呢？”

燕燕吃着刨冰：“他去南方打工了。”

兰絮伸手，揉揉燕燕的脑袋。

燕燕眼角发烫，说：“我去一下?厕所。”刨冰店里有厕所。

关上门，燕燕哽咽了。

在福利院，燕燕一直在送别人离开自?己。

到初中，多少人在初二就辍学打工，交120元给?学校，等初三拿一个毕业证，就算“初中毕业”。

她问?院长妈妈，大家为什么都在追求“酷”，院长妈妈让她别被带坏，可是，到底什么是坏呢？什么是好呢？

其实和兰絮重逢，她在惊喜后，也有一丝阴暗，同?一个福利院，为什么兰絮上新图，她上春晖？

可是，这还?是这么久以来第一次，她的需求没有被无视。

兰絮不教育她什么是好坏，她只是带她体验了一下?。

对面那些人叫嚣得?再厉害，也不过那样。

一点都不酷。

真正?的酷，是处于引导地位的，比如兰絮和裴延。

燕燕用力抹着眼泪。

兰兰还?是和以前一样，尽力地照顾她，而不一样的是她。

……

等燕燕平复情绪，已经过了20分钟，不知道兰絮和裴延走?了没，她连忙跑到店外。

只看?昏黄的路灯下?，少年和少女手上各自?垫着一张纸，拿笔写着什么。

他们用一条有线耳机，各听一半，笔端飞舞。

看?到燕燕，兰絮摘下?耳机，朝她一笑：“好啦？”

燕燕：“……嗯。”

她走?过来，看?他们在写什么，那是一个个英语句子，原来他们在做英语听力。

燕燕：“兰兰，你们成绩很好吗。”

这是废话，能上新图的成绩都不会差到哪去。

兰絮笑了下?：“还?可以吧，知识能给?我安全感。”

安全感。

燕燕说了一句什么，兰絮没听清：“嗯？”

燕燕抬起头，大声：“我说，你们这样也很酷！”

兰絮脑海里，“叮”的一声，系统播报：“【少女啊，摆脱命运的桎梏吧！】任务进度：60%！”

……

果?然，任务里的“少女”，不止兰絮自?己。

是包括原主、燕燕，命运类似的女孩子。

……

和燕燕分开时，已经九点半了。

夏风缱绻，微微的暑意，有些燥。

和燕燕分开后，兰絮和裴延走?在巷子里。

他们身上春晖的校服，一直没时间换下?来，她在口袋里摸到那根变色口红，心想得?买一根新的还?给?她们。

兰絮先问?裴延：“你怎么知道我在这的？”

裴延斜觑她：“我看?到你和燕燕去坐地铁了。”

也就是，发短信的时候就知道了。

兰絮：“哦……谢谢啊。”

裴延：“不客气。”

如果?不是裴延的气势，这事可能没这么容易解决，虽然她事先准备好报-警电话的。

安静了一会儿，兰絮又说：“带你体验了一下?坏学生的感觉，你就不要不开心了。”

裴延：“……”

他步伐顿住，突然低头看?着兰絮。

兰絮：“？”

下?一秒，他上前一步，兰絮后退一步，就靠在身后的墙壁，裴延一只手撑在她身后的墙上。

少年一改往日的温润，目光沉沉而锐利地盯着她。