系统：“是?的，第二世界的生物，不是?碳基生物，而是?当初人类完全探索不到的元素组成?。”

“它?们个体战斗力极强，是?海洋霸主，生物链的顶端，暴力的最?终解释，由于上半身与人类相似度90%，下?半身与鱼尾相似度95%。”

“目前，人类称呼它?们为：人鱼。”

“刷拉”一声，兰絮拉开了一直紧闭的窗帘。

而这时候，卫生间的死鱼缸被清理干净，卧室地板堆积的吃完的泡面包装、酒瓶子，也?被打包带走。

地板好好拖过，喷了消毒剂，床单被罩洗完挂在?天台，今日有阳光，适合暴晒。

总算把这屋子打理得能住人了。

累死鱼了。

兰絮：“人鱼……”

她长长吐出口气，决定先去洗个澡，继续听系统叨叨。

可是?把热水器打到最?热那一栏，也?没出热水，兰絮冲了个冷水澡，还?好是?大夏天，不影响。

一边擦头发，她又?问?系统：“这是?这个世界的设定，‘我’的设定呢？”

系统：“钱兰絮，今年26岁，UP26研究所前D国代?表研究员，于两年前，因为发生重大工作失误，被UP26研究所辞退。”

兰絮：“……那你还?说我是?海洋生物研究员，害我还?小小期待了一下?。”

系统：“咳咳，那是?原主希望以UP26的研究员的身份，介绍给?你。”

一般情况下?，不是?很过分的要求，穿越局都会满足原主。

兰絮：“离职两年了，‘我’现在?做什么？”

系统：“如今在?东海市浩江中学当老师，主要教导海洋课。”

“海洋课？”兰絮拉开衣橱，原主的衣服都挺干净整洁的。

看来虽然在?家十分颓丧，对外还?是?体面人。

系统：“是?的，除了个别?内陆国家，世界上大部分国家，从厄纪年5年开始，将海洋课引入大学课堂。”

“厄纪年20年，海洋课正式进入各大中学课堂，成?为语数英、物生化、政地史外，第十门主课。”

可想而知，现在?人类社会，受海洋剧变的影响有多大。

兰絮换上白色T恤和一条宽松的运动裤。

她想找找类似“手机”的东西，很快被她找到了，一个手环形状的，正式名字叫：社会信息环。

不过现实中，没人叫它?太正式的名字，大家习惯叫它?“手环”。

瞳孔巩膜识别?，成?功打开。

兰絮眼前跳出一块明信片大小的全息屏幕，和兰絮家里“电视”一样材质，里面还?留着钱兰絮最?后的使用界面：一个社交平台搜索界面。

她手指随意一划，全是?人鱼。

她也?终于看到这个世界，人鱼的影像。

它?们一般有一头海藻般的长发，雌雄难辨，肌肤苍白冷峻，“眼白”是?黑的，各色的瞳孔，各色的鱼尾……

有时候，它?是?潜伏在?海洋中的巨大黑色物体，有时候，是?随着商船潜行的影子，有时候又?是?一具具标本。

一百年前，传说中的美人鱼形象，已经?彻底被如今的人鱼替代?。

这玩意，就是?兰絮这个世界要饲养的。

她终于从这个本来就离谱的任务内容里，感?觉到更离谱的滋味

这怎么养嘛！从哪获得人鱼嘛！

相关人鱼的图像下?，能看到人类对人鱼的疯狂推崇，简直是?“人鱼热”：

【这个人鱼好美，还?有人多拍到它?的照片吗？】

【外国给?她命名叫爱丽丝，她对