所以,这个世界的夏国不但早几年就开始了普及性义务教育,现在更是开始进行教育资源整合。
为了让山村孩子也能享受到优质的教学资源,市里决定将乡村小学并入镇小学,梅山小学就是要并入镇二小的学校。
马上就是六一,也将进入这个学期的期末。梅山小学的老师凑了一点钱,想要给孩子们准备一些礼物,同时也为经历了十几年风雨的梅山小学落下最后一笔句号。
梅山小学是农村自建小学,大部分老师没有足够学历,陪着孩子走完这一程,也得考虑转业或者退休,但他们是成年人,社会上又有许多机会,所以并不忧虑。
比起来,一直生活在村里的孩子们,他们要面对的冲突、诱惑和疑惑更多,也更强烈。老师们也想尽一点自己的力量,为他们的前路减少些许不平。
“买书包吧,好些同学的书包都是爹妈用旧衣服缝的,补丁叠着补丁,还有用尿素袋子做的。人要衣装,我真怕镇上的孩子笑话,怕咱孩子自卑。”
“这点钱,哪儿够给一人买个书包?我听说镇上的小学还有校服,蓝色衣服,白鞋子,可好看了。那鞋子还是指定的运动鞋,每个人都得买。咱孩子别的可能买不起,但怎么也得配一双白鞋子。别的不说,走路都方便。”
“买笔吧,笔最重要,再买点本子。别的都是次要的,要学习,学习才有出路。”
钱就只有这么点,变也变不出来,但想要买的东西这么多,老师们也没有什么好主意。
那个时代解决不了的,后世可以,所以这个任务出现在江济堂的任务单里。
资金两万,为337个孩子准备书包,或者小白鞋,或者纸笔。
“还是那句话,我都要!”
第185章
第一件,是书包。
上一次他买过质量很好的名牌书包,要价三百多。但若是对品牌和图案没有什么要求,也能找到几十块就能买到,质量也很不错的新书包。
但锦城的批发市场,大部分都是护脊款书包,其中最便宜的书包都要六七十,价格没有达到江济堂想要的线。
“看来还得找源头市场。”