所以，这个世界的夏国不但早几年就开始了普及性义务教育，现在更是开始进行教育资源整合。

为了让山村孩子也能享受到优质的教学资源，市里决定将乡村小学并入镇小学，梅山小学就是要并入镇二小的学校。

马上就是六一，也将进入这个学期的期末。梅山小学的老师凑了一点钱，想要给孩子们准备一些礼物，同时也为经历了十几年风雨的梅山小学落下最后一笔句号。

梅山小学是农村自建小学，大部分老师没有足够学历，陪着孩子走完这一程，也得考虑转业或者退休，但他们是成年人，社会上又有许多机会，所以并不忧虑。

比起来，一直生活在村里的孩子们，他们要面对的冲突、诱惑和疑惑更多，也更强烈。老师们也想尽一点自己的力量，为他们的前路减少些许不平。

“买书包吧，好些同学的书包都是爹妈用旧衣服缝的，补丁叠着补丁，还有用尿素袋子做的。人要衣装，我真怕镇上的孩子笑话，怕咱孩子自卑。”

“这点钱，哪儿够给一人买个书包？我听说镇上的小学还有校服，蓝色衣服，白鞋子，可好看了。那鞋子还是指定的运动鞋，每个人都得买。咱孩子别的可能买不起，但怎么也得配一双白鞋子。别的不说，走路都方便。”

“买笔吧，笔最重要，再买点本子。别的都是次要的，要学习，学习才有出路。”

钱就只有这么点，变也变不出来，但想要买的东西这么多，老师们也没有什么好主意。

那个时代解决不了的，后世可以，所以这个任务出现在江济堂的任务单里。

资金两万，为337个孩子准备书包，或者小白鞋，或者纸笔。

“还是那句话，我都要！”

第185章

第一件，是书包。

上一次他买过质量很好的名牌书包，要价三百多。但若是对品牌和图案没有什么要求，也能找到几十块就能买到，质量也很不错的新书包。

但锦城的批发市场，大部分都是护脊款书包，其中最便宜的书包都要六七十，价格没有达到江济堂想要的线。

“看来还得找源头市场。”