i。”猫头鹰不满地嚷嚷。

“请详细说说关?于柴犬君的事情。”柳莲二不知从哪里拿出了自?己的本子。

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刚好接到姨妈的邀请，小?学三年?级的幸子被忙碌的爸妈送到东京的木兔家度过自?己的暑假。

有一年?排球基础的幸子和沉迷排球的木兔光太郎一拍即合，两人天天跑去排球教室上课。

在?那里的排球教室，幸子认识了柴犬君。

对那个年?纪的小?孩来说，鹤田幸子与她的表哥木兔光太郎都是格格不入的怪人。

明明大家都只是当成兴趣一样放松地参加课程，摸鱼偷懒不是很?正常吗？

毕竟整个课程一丝不苟地完成下来对小?孩子来说是有难度的。

而木兔光太郎热情过头了，其他人都跑不动，跳不起来了，他还?能精神奕奕地要求别人再来一球，

“简直就是体力怪物，他的精力看不到底吗？”

久而久之大家不太愿意和木兔搭档训练，因为很?累，而且变化起伏的情绪也不被人了解。

而鹤田幸子不能融入的原因就更?简单了，她单纯性?格不好。

在?和她搭档时偷懒真的会被骂的，已经换过不少任搭档了，几乎从没有坚持超过两天的小?朋友，大多数情况下一天一换。